“分歧意？分歧意就明說麼，自家人說話還如許拐彎抹角，捏個拳頭讓人猜？可他為甚麼分歧意？”

江春山耐煩的解釋道。

“照如許說，我們要爭奪的名額就冇戲了？”

江春山這話算是和柏衛國完整的交心了。

“這個陳述看來還是得你來寫了，我隻想當一名純粹的甲士報效國度，實在不想和彆人去整這些彎彎繞。對了，以往隊裡的事情，大多是你和老聶在打理，此次老聶要帶隊出任務，我如果休假，你忙得過來不？”

隻要他和柏衛國兩小我，江春山不怕把話說得透辟些。象他說的環境在疇昔曾有過，比如林帥和徐帥都擔負過抗大校長，劉帥擔負過抗大副校長。但越今後，這類事情就根基上冇有了，起碼他們是冇見過也冇傳聞過。固然對此冇有明白的規定，但無疑已經成為一種大師心照不宣潛法則。

看到這個氣象，柏衛國又扭頭看向江春山，入眼的是江春山難堪的笑容。

“爭奪當然要爭奪，隻是在爭奪的來由上，不能提你說的來由。有些事是能做不能說的。並且，就算真的這麼實施了，調派我們突擊隊的成員去各軍隊擔負基層軍官，你我也要重視避嫌，儘量和調走的那些人少來往。”

“要不說你們這些搞政工的，肚子裡的彎彎繞就多呢。這和野戰軍隊，部屬連隊多出幾小我纔有辨彆嗎？我們這些人，碰到李洪國李師長，還不是一樣要叫老首長？照你的說法，那也會有題目？要說部下練習出去乾部多，誰還能多過學院裡的院長政委？他們每年要收多少門生？”

“真要把特勤大隊搞成教誨隊，假以光陰，你說會演變出甚麼？你如何就冇點政治敏感性呢？”

對於柏衛國這類不管細務的脾氣，江春山已經很體味了。以是，對於柏衛國把事情再次丟給本身，一點都不感到不測。

不是在說提乾名額嗎，如何轉眼扯到他休探親假上去了？柏衛國驚詫轉過甚來，卻瞥見馮天縱施施然站起家，雙手握成拳頭，今後在本身腰眼上揉了幾下，回身沿著湖邊巷子漸漸走開了。

柏衛國對江春山的說法不覺得然。

柏衛國就是如許，他能夠在製定作戰打算時麵麵俱到，切確到團隊每一個成員的行動，在疆場上精確抓住一閃而逝的戰機，可在中隊的隊務辦理上卻大大咧咧。

普通的人，常常都隻專注於一個範疇，而對其專注的範疇以外的事情都馬草率虎。就像很多科學家，他們能在他們研討的範疇裡出類拔萃，可他們的餬口卻常常過得一團糟。

“你見過出任軍校校長後，再轉任軍隊主官的將軍嗎？見過當過軍校校長後，在各雄師區擔負實職的將軍嗎？就拿馮政委來講，他從師政委轉任陸軍學院政委後，他再想會軍隊帶兵，能夠性已經極其藐小了，乃至說已經根基不成能了。”

江春山看了眼遠去的馮天縱的背影，小聲對柏衛國說道。

柏衛國小聲嘀咕了一句，再看了眼神采難堪的江春山，終究反應過來了。有江春山這“外人”在場，以馮天縱的身份，如何合適明白的表示反對？能把話說到眼下這份上，已經很不輕易了，可馮天縱為甚麼要反對？

情意闌珊的柏衛國決定還是把這個費事事丟給江春山去措置。這兩年，柏衛國除開去英國留學了一年，彆的時候要麼在帶隊練習，要麼帶隊出任務，突擊中隊的平常辦理上，向來都是大放手的做甩手掌櫃，滿是江春山和聶風海承擔著各項詳細的細務。