“唐祀，控球練習由你來帶。”

很快在賣力保持次序的教員帶領下，兩邊球員接管頒獎。

“隻要好好儘力，必然能進校隊的，我見很多了，很多人都是貧乏對峙，到時候集訓過程中天然會有人主動退出的，隻要能對峙下來，都能當選校隊。”

在唐祀的批示下，剩下的14小我先是簡樸地拍球，隨掉隊行交叉換手控球，體前原地變向之類的多方麵控球練習。

固然不消上課，但集訓的日子還不如去上課。

現在一個很多籃球少年渴求的機遇擺在何東的麵前，後者旋即承諾。

“還好吧，就是不曉得最後的成果如何樣。”

一個個的不斷喘氣，才一個小時的登山跑就有點上氣不接下氣。

何東答道，眼裡有著濃濃的等候。

許剛從校長那邊獲得特批，這30個門生集訓能夠不去上課，儘力備戰湖東省高中籃球聯賽夏季提拔賽。

王峰俄然來到前者身邊，體貼腸問道。

聽彆人說是因為懶得練習，乾脆就退出此次集訓。

看到教誨主任給何東一張紙，沈飛和鐵磊從速過來圍觀。

第二組由王峰帶隊，停止投籃練習。

後者很快來到何東身邊，對其說道：“何東，你的比賽我一向在存眷，現在有一個插手校隊的機遇，你願不肯意掌控？”

校隊，我來了。

“紙上寫了甚麼東西？”

許剛對於何東的評價很簡樸：

練習的內容很簡樸，但是貴在對峙。

淩冽的北風在臉上如刀刮普通，一共30個門生在郊野的山上登山跑步。

“這上麵是這一次的校隊集訓安排表，你到時候去上麵的處所調集就行。”

山下修了四個籃球場，因為在郊野，常日裡冇人，恰好能夠用來練習30個門生。

唐祀，因島國漫畫《灌籃妙手》與籃球結緣，天賦很高，球技出眾，外號愛國高中的澤北榮治。

這還是在張結給麵子的環境下的，如果他們三個校隊隊員第四節持續打下去，何東隻會輸的更慘。

“教誨主任給我一個進校隊的機遇，這是集訓安排表。”

此中最吸引何東重視的是一個身高約莫179cm的球員，全部登山過程中一向跟在許剛的身後，腳步和節拍一向很穩，跑完一個小時和許剛一樣看不出任何疲態。

“當然想掌控。”

第一組由唐祀帶隊，停止控球練習。

早上的時候很快就疇昔，何東擦了擦汗，大口灌著活動飲料。

許剛朗聲說道，隨後安排唐祀和張結來賣力戰術共同的練習。

長處，投籃穩定並且射中率高。

這一次集訓以後校隊將會重新洗牌，組建一個新的校隊。

20分的分差像一把刀子普通紮在何東的內心。

看到少了幾小我，許剛也冇多問，直接安排剩下的二十多小我開端停止全場5V5的練習賽。

登山的過程中很古板，除了跑步就是跑步。

比賽結束，每小我都收到許剛的紙條，上麵寫著每小我在場上的長處和缺點。

又是一口飲料喝下去，何東答道。

聽到前者的叮嚀，王峰旋即站了出來。