比賽還是在持續，漢武2中這邊在打擊上的上風非常大，張結是絕對不能拉出來補防的，不然陸波當即就能接到隊友的傳球。

而就在何東將要為愛國高中獲得搶先上風的時候。

張朗視野一掃，立即發明瞭站在三分線外的喬德，隨後滑頭一笑，將球傳了疇昔。

208cm的身高間隔籃筐已經比較近了，隻要無人戍守，那就是2分到手。

這也是漢武2中鍛練的安排，儘能夠的逼迫何東在中遠間隔脫手。

籃球在空中劃出一道並不完美的弧線，砸在了籃筐前沿上，但又彈在籃板上回彈掉入籃網。

對於何東，漢武2中必必要掐住他的打擊，不讓他有任何脫手的機遇。

看模樣張朗現在想借保護來追平比分。

遵循許剛的安排，方煜在與張朗的對位當中全麵處於優勢，既然打擊中冇有甚麼好的機遇脫手，那就乾脆為何東做打擊保護。

張朗在最關頭的時候使出滿身力量疾走全場將何東必進的球蓋掉了！

可如許就遺漏了他們本身戍守的人。

何東和唐祀從速上去補防，不能讓其得分！

如許的話，何東還是能應對的。

“嗶！”

籃球被帽以後，被籃板反彈落在了罰球線四週轉動，唐祀在與喬德的衝刺中，率先將球撿到，隨後在三分線外擺脫後者的戍守三分飆射。

隻是愛國高中五人皆是能夠閉幕打擊，不能肆無顧忌的漏人，隻能在何東擺脫喬德的戍守以後去補防罷了。

漢武2中的控衛敏捷控球到前場，遵循之前鍛練的安排，這時候應搶先穩紮穩打進一個球來獲得搶先上風，隨後再好好防住愛國高中的打擊，那比賽就差未幾拿下了。

現在麵前一小我都冇有，恰是拿分的好時候。

俄然感受抱在懷裡的球被人切掉，轉過甚一瞥，唐祀已經帶球全場疾走。

張朗乾脆本身控球到前場，隨後比齊截個手勢要擋拆。

何東從速撲了上去，隻要這個球防好，那比賽就穩了。

過來補防的張朗還是慢了一步，讓何東將球投了出去。

喬德獲得了三次罰球的機遇!

隻要三罰全中，那比分就再次追平。

在籃球實際上，三分球的得分才氣太強，而中遠投得分是效力最低的。

“那好吧，你甚麼時候有興趣隨時能夠來找我。”

唐祀在最後時候投中了準絕殺三分！

如果下半場能持續這般闡揚，在最後時候再多加把勁，進級的機遇是很大的。

愛國高中這邊論戍守都是有點吃力，除了唐祀以外，其他的都比敵手要矮，這就很難戍守對方投籃，很多時候都隻能目送敵手脫手。

喬德身子前傾，貼在了何東身上。

空中俄然呈現一隻手將球蓋掉。

何東三分球犯規！

“嗶！”

喬德反應活絡，當即追身補防。

對方大前鋒當即從外線兜出來做擋拆保護，隨後張朗一個簡樸的變向將方煜過掉，殺入禁區。

方煜對前者的限定實在是太弱了，何東和唐祀現在也將重視力放在張朗身上。

“表妹，本年暑假我爸媽想聘請你去美國加州玩一陣子，不曉得......”

在前排觀眾席上，元炑的眼睛一向盯動手機螢幕，自顧自地玩起手機遊戲，完整冇有理睬身邊的男人。

“等我考慮一會吧。”

藉著方煜的擋拆保護，何東勝利甩開喬德，接到唐祀的傳球以後，略微調劑，揚手一投。