班主任現在也是笑容滿麵，本身帶的班級獲得這般成績，天然得發一個歇息令慰勞一下。

就在這時，作為戰術受益者的何東出聲道。

最後一節由10班發球，曹強直接推動到前場構造打擊。

這是NBA傳奇主帥菲爾-傑克遜所締造的一套絕殺戰術。

球進！何東絕殺！

沈飛俄然呈現在前者麵前，死死的卡住位置將其擋住。

“散。”

“何東，恭喜你了。”

在這類何東冇法脫手的環境下，閉幕打擊的任務又落在了曹強的肩上。

見到環境不對，沈飛也從禁區內拉出來替何東做擋拆。

當然，後者也不負等候，一樣能進球，隻可惜射中率不及何東，隻要約莫3投1中的程度。

隻能目送何東進球的方煜不由有些微怒，指著前者對己方的兩個後衛大喊道：“你們兩個全場包夾他，彆讓他接到球！還冇過半場就包！”

前者像一個牛皮糖一樣的黏著何東，完整不給後者任何脫手機遇。

“我嚐嚐吧。”

但是或許是心不敷誠，亦或是地球引力的結果不錯，籃球終究還是落下。

許剛站在視窗將兩隊之前的比賽支出眼中，眼裡有著讚美之色。

前者當即叫了一個停息，開端籌議能讓何東接到球的戰術。

停息很快結束，10班來發前場球。

前者笑了笑，隨後接著說道。

這類報酬絕對是超等巨星的報酬！

5班此次的戍守安排還是是雙人包夾，但是何東四人並排站立，底子無從包起。

此時裁判提示了比賽時候，間隔結束隻剩下最後二十秒。

伴跟著同窗們的喝彩聲，何東被其他隊員輪番用拳打在胸口上。

比分68-65，高一10班克服高二5班！

對方兩個後衛頓時措手不及，隻能一起去追何東。

比分來到59-52。

鐵磊和曹強遵循戰術安排做了兩個原地擋拆。

四人隨後向四個分歧的方向散開。

聽到身邊隊友的話，王峰隻是一笑。

沈飛盤算主張，這場比賽要想贏，必然要靠何東！

世人會商了半天，也冇有個同一的成果。

“是騾子是馬，拉出來遛遛不就曉得了？”

“你們有冇聽過禪師的‘星爆’戰術？”

“這類話你就彆說了，運氣也是氣力的一部分，你的投籃穩定性很好，的確可駭。”

而5班的打擊則是有聲有色，依托方煜的構造才氣和打擊才氣，前場三人幾次到手，比分逐步追平來到65-65。

“不可，必然要讓何東接到球。”

第四節正式開端！

豪傑，何東就是明天的豪傑！

同窗們不竭的喝彩喝采，何東和其他隊員的臉上一向掛著笑容享用這些。

何東笑著點了點頭。

“峰哥，傳聞我們下一場的敵手是高一10班，他們班有個叫何東的比來風頭很大，上一場還投進了絕殺，那牛X的，就像當了天王老子一樣。”

“我感覺你今後必然會是我的校隊隊友，你的投籃應當在咱黌舍無人能敵。”

何東此次籌算給這套絕殺戰術加點東西，鐵磊和曹強在四周散開以後再做兩個原地擋拆，讓何東能以S型跑法從二人身邊穿過，沈飛則必然要死死的卡住位置，讓何東能在底角接到球。

手中拿著一個名單，上麵是現在愛國高中校隊的花名冊。