但正因為你們的儘力，纔在明天如許一個首要的日子裡，為1中添上了濃墨重彩的一筆。

“冇有，很不錯，冇想到你唱歌竟然這麼有天賦，今後在家裡冇事就給我唱歌聽。”

“1中是我們橫濱市的教誨招牌，50年以來，為國度培養和運送了很多優良的人才。

“快坐下歇息歇息，很不錯。”

一個女生這時候在夏峰身後問道。

評比是教誨局和校帶領選的，他們的口味誰也說不清，以是夏峰也冇有信心必然會拿獎。

夏峰和沈悅等人從一側回到5班位置的過程中，坐在前麵的很多門生，都對夏峰高喊著牛比，有才之類的話，即便像夏峰臉皮這麼厚的，都感覺有些不美意義。

“夏峰你這首歌頌的太好了，音準，包含感情的進入都很到位。

老班見到8班演出的這個節目後，本來還很不錯的表情，頓時變得糟糕起來，不過他倒也冇有抱怨甚麼，隻是神采看上去有些陰沉。

經曆過磨難，也經曆過起伏，但是在一代又一代人的儘力下，1中就像是一隻蓄勢騰飛的雄鷹，展翅既能遨遊天。

謝幕後，夏峰鬆了口氣的和沈悅等人從台上回到背景，許教員衝動的不得了，對夏峰連連獎飾說：

“這個張茹純的確太不要臉了，本身冇本領想，抄襲彆人的倒是有一套！”

夏峰這首歌改自《成都》，簡樸的對歌詞點竄幾句，便將愛情的分袂轉為了師生的分離。

台上5分鐘，台下十年功，這麼描述固然誇大了些，但是你們必定為之支出了極大的儘力。

就連夏峰，在這類氛圍的打擊下，內心裡都開端變得不再安靜。

當投票結束後，教誨局的1把手，則作為頒獎佳賓走上了舞台。

全數節目演出結束，時候已經到了早晨8點鐘，隨後便到了各年組，各班級所體貼的優良節目頒獎上。

同窗們在底下群情紛繁，老班聽後則冷著臉說道：

明顯，這個創意最後恰是源於夏峰，但終究卻被張茹純盜走了。

而這個時候，一把手在清了清嗓子後，終究宣佈說：

“夏峰你真是太有才了，你是如何寫出來的啊，

“姐姐我剛纔在台上唱的如何樣，冇有很差勁吧？”

被老班訓了一句，同窗們纔算是溫馨下來，夏峰倒是一點也不活力，因為說真的，換成他們班演出還真一定能有8班的結果好。

每小我都很高興，在台上既冇有出錯，看觀眾的反應還都很不錯，算是美滿的完成了任務。

聲音起伏，一波高過一波。

老班表示不消在鼓掌了，讓幾個同窗拿來早就籌辦好的水，給夏峰他們幾個一人一瓶。

“感謝教員。”夏峰裝模作樣的感激一句，心內裡則感覺，再也不是他們剛下台那會兒了。

……

夏峰吹牛比神采都不帶變得，說的非常天然。

對於最後能不能得獎，她們實在就冇想過，真的隻是純粹的想要順利完成節目，彆像前麵兩個節目那樣難堪就謝天謝地了。

以是不管如何說，他的創意能夠在舞台上揭示出來，被觀眾承認，貳心內裡就已經非常滿足了。

高二8班，以及……高二5班！”

把戲，雙節棍演出，大合唱，以及張茹純地點的8班，壓軸所演出的歌舞劇。

“獲得優良節目獎的班級，彆離是……

沈悅首當其衝，因為她很清楚必然是張茹純通過他們班的同窗，將這個創意抄襲的，如果是其彆人抄襲了她或許還不會這麼活力，但對方是張茹純，她心內裡這氣就不打一處來了。