楊林則是眉頭一皺：“島國人來我們黌舍？但是校長為甚麼要選我呢？”

隻是偶然中，楊林提起了孫娜的事，趙雪一聽，立馬說要去看看孫娜，她曉得孫娜和楊林是朋友，並且之前楊林受傷的時候，人家也來照看過他的。

趙雪卻說道：“還是算了吧，你但是冇有領教到她的嘮叨之處，並且好不輕易到了週末，我也想跟你伶仃一起呢。”

楊林先是愣了一下，但還是點了點頭，隻是孫娜看到楊林肯定了，笑了笑：“恭喜你哦！”

楊林見大師的熱忱很好，以是就講了很多的重視事項，而講完後，他又與同窗們排練了一次，排練的內容臨時也是找了大師最愛的一篇課文，如許到時候大師才氣闡揚出更好的一麵來。

他直接將島國人要過來學習的事跟同窗們說了，成果大師一聽，都來了精力，班長張習一下站起來，說道：“楊教員，既然校長安排我們班作為樹模，那就申明我們在黌舍的職位已經漸漲了啊！”

楊林拉著趙雪，兩人就向校外走去，他們冇有開車，隻是步行，如許才更浪漫，路上，楊林兩人也會商了一會他們與島國人交換的事，趙雪一向在為楊林加油，趙雪對楊林一向很信賴，以是她信賴，楊林此次必定不會讓黌舍絕望的。

楊林點頭道：“不錯，這也是大師的儘力，校長都是看在眼裡的，以是說大師下禮拜一的時候，更要好好表示，我們要讓鬼子看到我們最好的一麵，這不但給黌舍長了臉，更是為我們全部中原長臉啊，大師有冇有信心做好呢？”

辦公室歸正也隻要他們兩人，楊林一把攬過趙雪的肩，輕聲說道：“那好啊，這個週末就是屬於我們兩人的！”

以是他白日去看了一下孫娜，見她現在已經已經冇甚麼大礙了，楊林也才放心了下來，到下午最後一節課他纔回到了黌舍。

“是如許的，省教誨局下告訴，說是日本有一家名校籌辦到我們市裡來學習一下中原教講授體例，再請教一下我們中原文明，以是教誨局就選中了我們黌舍，畢竟我們黌舍也是市裡最好的中學！”校長麵帶一絲傲氣的說道，彷彿這所中學是市裡最好的，全數是他的功績一樣。

走到內裡的時候，趙雪向楊林問道：“楊林，我如何感受孫娜彷彿不高興，你是不是惹人家不歡暢了啊？”

隻是楊林又怕這妞像前次一樣，喝多了以後吐得一身都是，想到這個，前次那副場景又閃現在楊林的腦海裡。

第二天，楊林仍然冇有講新課，畢竟週末兩天返來，就要麵對島國人的學習，幸虧同窗們都對他講授的這篇課文非常熟諳了，看模樣到時候樹模給那些島國人看也充足了。

楊林點了點頭，他也想到了這類能夠，無緣無端的就跑到我們國度來甚麼學習和會商，島國人的脾氣誰都體味，他們感受本身很高傲，很有能夠是跑過來與他們參議的。

校長見楊林冇有反對，立馬說道：“詳細的體例我也還不曉得，隻是說他們是過來學習講授體例，以及會商，我想來者也必定對我們國度的文明體味甚多，實在說白了吧，他們也隻是借這個噱頭罷了，他們真正的目標，是想要與我們參議，但到底要如何做，隻要比及對方來了再說。”

畢竟到時候他們應當是到本身班上來聽課學習，那麼他天然要與門生們好好共同，這但是乾係到顏麵題目，並且不但是他一人的顏麵，另有全部中原的顏麵，如果本身班上冇有共同好的話，讓島國人看了笑話，那他的罪惡可就大了。