新的一天課程開端了，這一天分歧於第一天，不再是那麼輕鬆了。∮頂∮點∮小∮說，

“教員，我有題目！”

趙斐重視到，這孩子是晨練中，在最後的那波人的此中之一。

看著陸連續續到來的孩子們，菲歐娜柔聲說著。

趙斐眯著眼睛看了菲歐娜一眼，然後重視力還是回到了趙雪身上。

這個題目問的好，趙斐也有如許的迷惑，因而在內心給了這孩子一個讚。他也想曉得為甚麼，因而伸長了耳朵，仔細心細想要聽到菲歐娜如何解釋。(未完待續。。)

“小朋友們，熬煉完了，來這邊領早餐了。”

【嘿，她竟然還能夠有如許的一麵。】

趙雪俄然又想起來，本身也冇少捱揍。

這些趙雪全都不會，卻看到蒂瑪打理得井井有條。趙雪就一向旁觀著，時不時跟著蒂瑪學一點。就因為這個，趙雪承認蒂瑪比本身強，這也是她冇有想要與蒂瑪爭甚麼的啟事。

“小朋友們，明天分歧於明天，開端正式上課了哦。以是，從明天開端，會比明天辛苦很多哦。”

再次遐想到教員那句話，該不會，如果本身表示不好，這孩子就是頂替本身的吧？提及來，還真有能夠，這孩子至今為止，冇見到輸過本身甚麼……

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這下子。學員們就都發明瞭，教員說的強度大一點，不是說著玩了。就現在這個晨練，感受都要比明天辛苦一些。

菲歐娜看了看時候，然後一鼓掌，對著參加的孩子們說道。

蒂瑪舉起了手，說道。他是傳聞過的。作為班長，要彙報統統環境。

都是一些小孩子，菲歐娜峻厲的怒斥。讓他們有人直接哭了起來。

總之，菲歐娜這一席話說完後，有小朋友立即止住了抽泣；有小朋友還在抽泣，不過看得出來還在強忍；另有幾個反而哭的更大聲了，或許在他們的認識裡，每次哭的更大聲，父母就會呈現然後對本身讓步了吧。

菲歐娜指了指場上的孩子們，對身邊這些怒斥的孩子們說道。

趙雪感覺，教員說的話彷彿也不那麼精確。

因而，立即就有小朋友，表示本身有題目要問。

菲歐娜隻是笑笑，然後打發蒂瑪帶著同窗們開端晨練。

趙雪迷惑著跑遠了，卻也在不知不覺中，記著了菲歐娜說的話。

趙雪有些迷惑的想。

菲歐娜搖點頭，終究給了他們這麼一個號令，然後去到了場上的孩子身邊，開端帶領他們晨練。

菲歐娜算好了間隔，本身留出的時候，充足小朋友們走過來了。就算現在他們累的不可，底子跑不動了，隻是走過來時候也是充沛的。

【如果這些孩子還能一向對峙著罰站的話，還是有最後一次機遇的。】

“哭？哭甚麼哭？哭有效嗎？曉得嗎，哭是弱者的行動。不能處理任何題目。你們需求做的不是哭，而是深思本身做錯了甚麼。然後改正，而不是在這裡無停止的哭！想要成為強者。就不要哭，而是拿出鬥誌來！”

這類時候，她渾身都如同披髮著光彩，即便這身打扮，也袒護不了她現在的光輝。

冇想到他本身腦補的危急感，還幫忙他衝破了本身的極限。菲歐娜或許也想不到，本身無認識的一句話，反而讓蒂瑪更加有合作認識，並且給了他衝破的契機。看來這類良性合作，真的是有幫忙的，固然都是蒂瑪一廂甘心，趙雪向來冇有想過要威脅蒂瑪的職位。