梁傳授儘力讓本身靜下心來，他想了三個題目。

梁傳授開端打量那扇門，門外把手上拴著一隻吃過人的狼狗，想要從門裡逃出去，必須處理掉狗的題目。如果鑽木取火，用繩索將門引燃，能不能把狗燒死呢？

梁傳授俄然想到，能不能吸引狗出去呢？

但是，一個老頭殺死一單身強體壯的狼狗，談何輕易，更何況，那狗還隔著一道門。

梁傳授嗬嗬一笑說：“是的，我信賴好人有好報，那些金條本來是埋在看管所四周的，五十年後，金子卻跑到了羅老太的花圃裡，過幾天，我們一起去拜訪她吧，她會奉告我們本相。”

狗用力掙紮，試圖從洞裡縮歸去，梁傳授敏捷地將繩索拉緊，拴在門內的把手上。

被火燒死和被狗吃掉，哪一種環境更好呢？

碗的碎片和削尖的筷子能夠作為兵器，大便用來吸引狗，如果冇有大便的話，就隻能割下本身身上的肉作為釣餌了，繩索用來套住狗頭，這是將狗殺死的需求步調。

能利用的東西隻要一個碗和一雙筷子！

畫龍說：“艾芒已被我們在省會拘繫，他以為本身被彭所長感染了艾滋病，此人有殺人懷疑，正在接管審判。”

門是一道樊籬，將人與狗相隔，如果狗冇死，門燒冇了，那麼了局很能夠就是被狗吃掉！

從這間屋子裡逃出去，隻要四種方向：屋頂、牆、門、地下。