鼓吹做事問道：“常見，剝皮是普通的？”

包斬持續說：“按照鄉派出所的勘察，楊科長被害時，曾與案犯下過棋，現場照片顯現，案犯的棋藝並不精通，毫無章法，但是他贏了楊科長。這申明，案犯想在精力上打擊和培植死者。”

皓月當空，桂花飄香，一陣簫聲從遠處幽幽地傳來，蘇眉推著輪椅上的梁傳授也來到院子裡。

護林員反問畫龍：“如果有人拆你家的屋子，你分歧意，他們非要拆，你如何辦？”

梁傳授問道：“護林員的個子是不是很高，外埠人？”

畫龍喝不出甚麼味道，梁傳授咀嚼了一口茶，茶香濃烈，沁民氣脾。

梁傳授問道：“為甚麼你會對電視台記者說，誰要拆你的屋子，你就剝了誰的皮。”

蘇眉翻開燈，悄悄地環顧著房間，過了一會，她的鼻子一酸，淚水湧了出來。

縣委和公安局的帶領親身前去桃源村小學，他們向特案組表示歉意，坦誠事情方麵存在著不敷，以及思惟保守等弊端。特案組建議開釋因上訪而被逮捕的村民，和緩一下乾群乾係，如許才無益於事情。本地當局接管了建議，並從公安局抽調精兵強將，儘力幫手特案組偵破此案。

牆壁上閃過一張張可駭的畫麵，梁傳授喊停，他指著人皮草人的圖象說道：“這是戰役中常見的打單伎倆。”

特案組辦公地點設置在桃源村小學。

梁傳授說：“當然，現在已經不能將這個剝皮者稱呼為凶手或者罪犯了，這對他來講是一場戰役！”

包斬一向在思疑秦教員，但是楊科長被害的當晚，秦教員在市火車站；開辟商被害的那天，秦教員和特案組在桃源村小學。兩起命案，秦教員都有不在案發明場的證據。包斬隻好將秦教員解除在懷疑人以外，但是，內心總感覺那裡不對勁，但又毫無眉目。