女人帶著細姨站在了桌子麵前。

但題目是，他底子就冇見太細姨啊！

“好了，掛起來吧。”

任風很謹慎地說道。

成了！

“大部分人都是淺顯人，具有殿堂級天賦和傳世級天賦人較為希少，這一類人屬於天秀士物。”體係的話語在任風腦海當中呈現，“除此以外，每小我都有概率具有埋冇天賦，具有埋冇天賦的人，可遇不成求。”

她媽媽也是看了疇昔，見到那鼓吹語，不由一楞，天賦，是殺不死的？

“我情願，”細姨當真開口說道，“這個教員和之前那些黌舍的教員不一樣，固然不曉得那裡不一樣，但就是不太一樣。”

而大廳當中，那些門生和家長們也是在搜颳著其他黌舍，說實話，這大廳中的門生都是成績不如何好的，也就隻能上四流大學，他們的成績底子不敷以去報二等大學，連資格都冇有。

任風有些遊移，細姨是冇有演出天賦的，要學演出的話，會不會有些不太安妥？

細姨斬釘截鐵地說道。

任風又是換了一小我。

不過，根基上統統人的天賦都隻是在初中初級罷了，很少有看到精英級和殿堂級的天賦。

“細姨最合適的就是宇航員和職業玩家，不過電競這個新興專業，在上海那邊會好一點，我們這邊，也的確冇有這個專業。”

這名女人的眼中儘是驚奇，蘇軒也是一樣，一旁那名教員則是獵奇地看著這邊。

任風點點頭，看向細姨：“那你，情願支出比平常200%的儘力嗎？因為你冇有天賦，隻能是用更多的汗水去彌補。”

“我曉得。”任風笑了笑，“如許吧，如果您情願，能夠將細姨送到我黌舍，如果半年以內，冇有任何進步，能夠隨時退學。”

“我情願！”

任風微微一笑，他現在極其自傲。

然後，拿起筆，緩慢地在紙上寫了起來。

任風極其自傲，因為這個就叫差彆化，現在這個大廳內那些黌舍的揭示都是近似非常的形式化鼓吹欄，他這個就與眾分歧。

將這一段話重新掛在那鼓吹板上，任風就老神在在地坐下了，蘇軒在一旁忍不住開口：“校長，真的能夠發掘天賦嗎？”

“媽，我想跟著教員。”細姨搖著婦女的手。

“職業玩家。”

蘇軒想要辯駁，卻底子說不出話來，她看向任風，而這個時候的任風，還在思慮。

“實在我們都有不成被孤負的天賦，它能夠隻是未被髮明，能夠隻是處於被藏匿狀況，但不管如何樣，天賦，是殺不死的！南星學院，不讓天賦被孤負。”

“密斯，人生有的時候就是打賭，但隻要成果是好的，就值得我們去竄改和挑選。”

看到細姨的名字時，任風不由楞了一下。

細心看了一下，這名婦女也是不得不承認，這鼓吹語寫得不錯。

“當然。”任風掃了一眼細姨，笑著說道：“您家的孩子，我建議能夠往兩個方麵熟長，第一個是宇航員。”

莫非他真的能夠發掘孩子的天賦？

中年婦女也是感覺不成思議，因為她孩子的房間裡，就貼滿了各種宇航員的照片，另有那些玩具模型。

考慮再三，這女人還是決定疇昔谘詢。

周星星？

蘇軒在一旁心中一喜，機遇來了啊。

一旁那教員也是有些愣神，還是忍不住開口說道：“兄弟，你彆說大話啊，很多有天賦的人，都被藏匿了，這個天下上天賦太多，但勝利的人太少。”