弗蘭切斯特副校長說完，世人便墮入了沉默當中。

究竟上，格蘭蒂亞的拍照機本來就冇有任何的毛病，之以是會呈現題目，美滿是齊格弗裡爾傳授的手筆。

麵對弗蘭切斯特副校長的話語，當事者僅僅冷哼了一聲。

他想要藉由這些門生們在遭受不測之時的態度與采納的辦法來進一步遴選插手決賽的人，畢竟現在很多的參賽者都是拿著家裡賜與本身的魔導器來隨隨便便揭示，涓滴冇有插手邪術比賽的憬悟。

格蘭蒂亞又再次伸謝，這纔跟著那位教員分開了課堂，隻留下三位評委教員，麵麵相覷。

“咳咳，兩位教員總結得都相稱到位，至於我這邊的話，有一點藐小的建議。”

聽到弗蘭切斯特副校長的話，齊格弗裡爾傳授跳了跳眉毛。

說完，齊格弗裡爾傳授頓了頓，才接著說道。

“呃，我以為這個拍照機是非常具有創意的發明，融會了鍊金術與法陣學的相乾知識，將本來需求成為正式法師以後才氣利用的邪術勝利簡化成為了學徒級的神通。”

弗蘭切斯特副校長長歎一口氣，同一個小組的接連兩名參賽者揭示的作品都令他印象深切，這已經是很多年都冇有呈現過的狀況了。

當然，能夠在這麼短的時候裡完整瞭解那極新的邪術修建體例，並且在碰到危急的時候沉著麵對，勝利處理題目的格蘭蒂亞在齊格弗裡爾傳授眼裡看來，的確就是一名可貴一遇的逸才，乃至要比那位天賦過人的愛麗莎.特萊斯特更加罕見。

“現在的新人都是怪物嗎？”

“請下一名出去吧。”

畢竟天賦常有，但鬼纔可並非那麼輕易呈現。

“感謝各位教員的指導。”

“比起主動施放的邪術，銘記在物品上的邪術更加要求穩定性，以是大部分的魔導器都非常埋頭，力求以簡樸的符文來實現感化，但你的拍照機，從我先前的察看來看，彷彿為了便利淺顯人利用而插手了大量冗餘的符文，這彷彿讓全部魔導器的佈局變得相稱龐大，如果在利用過程中呈現題目，那麼修複的事情就會變得非常冗長。”

他很機靈的將話題拋給了另一邊的溫蒂教員，令這位微胖的女性足足愣了好一會兒纔開口說道。

以後，應當是看到冇有人另有發言了，格蘭蒂亞便點點頭，以實足規矩的聲音答道。

這已經算是雞蛋裡挑骨頭了，固然防滋擾的辦法幾近是每一個魔導器都應當考慮的，但作為一名學徒製造的魔導器，格蘭蒂亞的拍照機已經充足優良，這些邊角的題目，純粹隻是時候的題目罷了。

齊格弗裡爾傳授無法，隻能看似娓娓道來般說著，但實際上隻要略微當真一點揣摩，就會發明他的話裡實在甚麼有效資訊都冇有。

思慮了一會兒，齊格弗裡爾傳授才持續說道。

弗蘭切斯特副校長揮了揮手，表示火線的教員帶著格蘭蒂亞分開課堂。

她微微鞠躬，向幾位教員伸謝。

最後，這個皮球還是踢到了弗蘭切斯特副校長本身這裡。

“感激各位教員的指導，你們所說的我都已經服膺在心，歸去以後，會針對性停止改革的，但願我能夠通過考覈，讓更多的人能夠在決賽中見到我的作品。”

這位法師為了進一步檢測門生們對於本身作品的體味程度，在統統參賽者揭示的時候，都偷偷對其做了手腳，令其第一次施放老是失利。