“投影邪術能夠將實際的統統，乃至包含魔力的活動都記錄下來，但我的這個拍照機，隻能記錄靜止的圖象。”

這一整套體係將會利用到平常餬口的方方麵麵，那纔是真正邪術期間的到臨。

“先看看再說吧。”

“咦？”

“......你是當真的嗎，格蘭蒂亞同窗？”

聽到格蘭蒂亞的話，齊格弗裡爾傳授敲擊桌麵的聲音驀地停下。

“很簡樸，這個拍照機能夠達到投影邪術相稱的結果，也就是將實際的畫麵儲存下來，再停止揭示。”

為了沉著下來，她以傳統的收場白開端了本身的揭示。

但是，當格蘭蒂亞拿起拍照機的時候，卻發明，從內裡傳來的魔力顛簸彷彿有些詭異。

“不消嚴峻，這隻是一次學術的會商。”

全新的詞語組合體例令溫蒂教員皺了皺眉，這個名字聽起來更像是艾爾族喜好的機器而並非邪術造物。

左邊則是一名微胖的女性教員，如果冇有記錯的話，這應當是鍊金術課程的溫蒂教員，一名鍊金術師。

投影邪術，這是隻要成為正式法師以後才氣利用的神通之一，並且如果冇有其他的魔導器幫助的話，一個淺顯的低階法師乃至還不必然能毫無停滯地施放這個神通。

這必須對於法陣學，根本神通修建以及鍊金術有著充足的體味才氣將龐大的邪術勝利銘記在水晶裡，一年級的門生，除非是邪術世家或者天賦異稟，不然大多難以勝利。

“隻能記錄靜止的圖象？”

“等等，格蘭蒂亞.尤利西斯，如果我冇有聽錯的話，你剛纔說的是......投影邪術？”

弗蘭切斯特副校長答道，他看著格蘭蒂亞，回想起了上一次她施放的阿誰墨菲斯的法師之手，心中模糊有些等候這位學肇究竟能拿出如何的作品。

“那麼，你的拍照機有甚麼服從呢？”

“究竟上，這個拍照機，隻需求少量的魔力便能夠利用，乃至，不需求魔力也能夠利用。”

“各位教員好，我是一年級的格蘭蒂亞.尤利西斯，很幸運能夠插手這一次邪術比賽，但願我的作品能夠獲得各位教員的貴重定見。”

弗蘭切斯特副校長暴露了獵奇的眼神，他開口問道。

格蘭蒂亞遵循平常一樣試圖開啟拍照機，但預猜中的介麵卻並冇有投影到氛圍中，她嘗試了三次，成果都是無疾而終。

溫蒂教員在聞聲了格蘭蒂亞的解釋以後，又產生了新的疑問。

現場一度墮入了沉默。

三名評委嗎？

“現在統統的魔導器都需求魔力供應才氣見效，不管多少，但如果不需求魔力也能夠利用魔導器，那麼你曉得這意味著甚麼嗎？”

弗蘭切斯特副校長淺笑著說道。

格蘭蒂亞很清楚這個拍照機的呈現，並不但僅是能夠讓大師都留下影象這麼簡樸，它背後的意義，是涉及全部社會的竄改。

齊格弗裡爾傳授倒是非常冷酷，盯著格蘭蒂亞手中的灰燼水晶，食指緩緩敲擊桌麵。收回藐小而有規律的敲擊聲。

而灰燼水晶，則是相稱困難的一種的揭示手腕。

“各位教員，這是我的作品，我稱其為拍照機。”

而現在，一名法師學徒拿動手中的灰燼水晶奉告三位教員，這是能夠摹擬投影邪術的機器。

“當然，並且，這一名格蘭蒂亞蜜斯先前還在測試裡弄出了一點小波折呢。”