“李朝朝，剛纔你為甚麼要撞我？”宋詠荷走進課堂，就瞥見正在從書包裡拿書出來的李朝朝。

還彆說，六一兒童節的時候，宋那丫參演了五個節目，五個耶！一個全班大合唱；一個個人跳舞，她站在最後那種誰叫她又高又大呢；一個兒歌朗讀；一個兒童劇三隻小豬，她最合適了；另有一個就是下台為教員獻花，作為大一班的幼兒代表給本身的教員獻花，感激教員們的培養，因為幼兒園餬口就要結束了呀。

全部同窗都鴉雀無聲。

“教員，我的書不見了。”李朝朝是個誠篤敬愛的孩子呀。

厥後他們幼兒園真的畢業了，籌辦上小學了。（有冇有很冷的感受？）入小學是要測試的，並且還是校長和教誨主任親身測試。可宋詠荷的測試冇有過關啊，就連根基的十道算數題才做對三道。王麗麗就把女兒親身帶到校長辦公室，讓女兒演出了劈叉前後滾翻，還當場畫了一幅畫，說本身女兒是特長小門生，並信誓旦旦地包管會讓女兒跟上學習的。厥後你們感覺會如何？厥後還是宋墨客花了一包煙一瓶酒才搞定。

“好，上麵開端上課了，請一個同窗來讀讀明天的課文。”糖糖教員剛說完，宋詠荷就暗自嗬嗬地傻笑，她等著看李朝朝出糗呢。

就如許，李朝朝被糖糖教員叫去了辦公室，不過詳細是否被獎懲或者攻訐就不得而知了。

因為王麗麗的灌輸，以是宋詠荷今後的抱負就是當大明星。每當彆人都問她，宋那丫（宋家那丫頭叫丫丫簡稱宋那丫），你長大了做甚麼呀？她就理直氣壯的答覆，“我要當明星！像小燕子那樣！”問的人就會捂住嘴笑，還小燕子，一頭肥乳豬好不好？

“哼！斷交！”

李暮暮哼了一聲，又用肩頭撞了疇昔，這下把宋詠荷撞得眼淚都快出來了，“李朝朝，你中邪啦？好人！”

宋詠荷轉頭看人影都冇有了，“哼！李朝朝，還覺得你是病貓，本來你是變態呀，用心撞我，看我如何清算你！”

“書不見了？你不會連書都找不到了吧？這是一個學習委員的表示嗎？如何給全班同窗做榜樣呢？”

放學時，李朝朝走到宋詠荷麵前伸手就要，還攔住她的來路，勢頭很足。

“我的書呢？如何不見了？”李朝朝摸了摸本身的腦袋。這邊的宋詠荷更是洋洋對勁了。