固然有所誇大，但是也相去不遠了。

而如許一來，剛好跟汗青有點爛的貝曉曼撞上，進了同一個導師門下，也算是又一次同了個窗。

領隊教員溫馨下來，給眾位門生留下了思慮的時候，而就在這時，安蓉蓉非常沉著淡定地舉起手，問了一個大部分門生實在都想問，但卻都不美意義問的題目：“教員，叨教一堂課多少錢？”

在如許的前提下，另有臨考期近的重重壓力，六中門生們更加暴躁的表情能夠設想。但如果隻是如許也就算了，關頭是對門另有一個吃得比她們好睡得比她們香住得比她們寬還學得比她們輕鬆的安蓉蓉來做對比……有對比有安撫，有對比有落差，而這麼較著的落差，如何不招人恨？！

但本來安蓉蓉也隻覺得到了慶寧的第一天如何也該先讓大師熟諳一下環境，最好聚個餐買個小吃甚麼的，哪曉得領隊教員們實在是個實在人，一覺睡醒就要把她們從速學海裡撲棱。

當安蓉蓉同何瓊聯絡，隨口說了這一環境時，那一頭哈哈哈哈著，道：“俗話說得好，好姐妹，分歧窗，就同床嘛！”

一邊向黌舍裡走著，領隊的教員一邊向安蓉蓉八人先容著眾慶寧大學的教員的環境，又側重先容了一下肯在這個時候出來賺外快……咳，是將莘莘學子領入崇高知識殿堂的教員們。

固然在這裡需求表揚一下那兩位女生一唱一和頂用詞的精確性以及描述的活潑性，但是作為當事人的安蓉蓉可冇這麼好的表情了。

對比埋頭鬥爭的一中眾門生，安蓉蓉這雷打不動的怠懶就顯得更加招人恨，並且不但招一中學子的恨，還招了隔壁東倉市六中的門生的恨。

固然她已經決計要考一個閃瞎人眼的成績，好讓她今後拿到安曼瑤麵前誇耀，但政治這一門，她高三的時候儘力一下也不是拿不到高分，但汗青精修的機遇但是未幾啊！與其找個導師學政治，不如趁著這個可貴的機會好好跟導師學一下本身最喜好的汗青，如許才氣對得起一節課一小時100的代價啊，歸正她又冇有保送的壓力不是嗎？

你二大爺的，豪情剛纔那一堆“豬豬豬”都是在描述她啊？

要提及來，安蓉蓉想得也非常簡樸。

最開端隻是“竊保私語”，話語間不過是各種挖苦諷刺某小我身為門生卻懶得像豬，胃口也像豬。

安蓉蓉想想明天一起上的辛苦，的確就要以頭搶地，但對於三個領隊教員來講，安蓉蓉這的確就是德智體美勞全麵生長的好門生的典範啊！

安蓉蓉麵無神采地掐掉了通話。

啪啪啪！！

一樣大小的房間，安蓉蓉四人住一塊兒還感覺有些擠，對門六人住一間，那就隻要一句話能夠描述她們的表情“快讓我去死或者快讓阿誰占我一半床的傢夥去死吧”！

時候飛速流逝，一週備考眨眼就過了三天。

看安蓉蓉不接茬不出聲，門外的兩個女生急了。

這句話如何聽著這麼不對味呢？

不是說長得太都雅了，而是說都雅得非常偏門，一看就感覺這廝不是個好人。

安蓉蓉的弱項非常“凸起”，非常奪目，那就是政治。固然她影象力瞭解力都不錯，但在政治這一門課上，是出了名的朽木不成雕也，如果不是她每一次英語都是滿分，另有其他幾門也大大拉高了均勻分，那麼以她那隻能說悲慘的政治分數，恐怕是與全班第一無緣了。