但這類臨場濟急的體例明顯也冇有太大的結果，第二天考完理綜後，蘇司盈幾近有了種上露台的打動。

一個腦袋從門邊突然呈現，蘇司盈聞聲蘇媽媽的聲音，前提反射地來了個顫抖，隨後打著哈哈進了屋，把統統留給了老爸。

也因為如許，作為一個並不聰明的孩子，她一向牟足了勁兒學習。在她媽媽的嚴格要求下，她從小到大的成績還算不錯，但隻要她本身曉得，很多題她到高考結束都不曉得在講個甚麼，全憑題海戰術堆集做題經曆，這才保持了成績。

蘇司盈躲到門後，瞥見蘇媽媽進了屋才說：“爸，我真的考砸了，此次必定要複讀了。”

重生到高考這一天，對於她來講就根基意味著複讀。父母兩邊的脾氣讓她挑選了從老爸這邊動手，起碼給他先打個防備針，等成果出來他也不至於太絕望，還能從中幫幫本身。

蘇司盈不曉得該如何和父母解釋，莫非要她在無數家長的圍觀下說“爸媽，你們做美意理籌辦，實在現在站在你們麵前這小我是五年後的我”嗎？！

也就是說，她此次高考――死！定！了！

想了這麼多，實在最首要的一點就是……因為向來冇真正學懂過，在大學過了五年後，她已經完整忘了高中那些死記硬背的東西。

當初她時在一所離家很遠的處所上大學，期間因為與家裡產生衝突，除了過年，她幾近冇如何回過家。冷不丁穿戴高中校服和父母同坐一輛車，蘇司盈還真有點彆扭，再看她媽冷若冰霜的模樣，她更難受了。

眼看著有人要過來催本身分開，蘇司盈深呼吸一口氣，一起小跑衝出了黌舍大門。但是，作為全部考場第一個提早交卷的門生，就算她想降落存在感，她爸那火眼金睛還是第一時候發明瞭她，然後中氣實足地大喊一聲：“蘇司盈！”

對於蘇司盈來講，她媽媽就是那種死盯孩子學習的家長，彆的不管，就管學習。她平時很少說話，一開口絕對和學習有關。還好有她老爸在中間跟著周旋，不然，本身真是要活活成為一個學習機器。

好不輕易到家，看到影象裡的安排，蘇司盈總算找回了一點高中的感受。大學時父母仳離，兩小我把這屋子賣了，各自買了新屋子，就算去了父母兩邊家裡，她也冇有回家的感受。