說到此處，路雨真安靜的臉上扯起一絲笑，但是看起來有點難過，“這些天跟你的冷淡，不是因為討厭你表示得跟我們不一樣，而是最後的那種感受又深切地呈現。我曉得你很快就要回到屬於你的天下去了，我替你歡暢，真的，但是我也真的感覺很失落，因為你的天下離我過分悠遠了。”

喻幼恩接過兩杯奶茶，一杯遞給路雨真。

此時才明白她的設法，大抵是一向都想要保全一點她的初心，等她想要找回初心的時候，她也不至於捨不得罷休。

路雨真輕笑了一下，將吸管插/進奶茶杯裡，“你是不是一向覺得我跟他們一樣，感覺現在的你統統與學習為重，跟我們如許的人底子不是一類人，以是纔跟你不再那麼熟稔了？”

以是――

你也是。

期末測驗完就意味著高二結束，接下來是全部高中最後的關卡。高一高二和高三的學習內容不太一樣，前兩年正視根本，而到了高三就統統是遵循高考的標準來了。就拿汗青打比方，高一高二測驗的時候，大部分的題隻要你背書便能夠得高分了，因為黌舍的出題標準就是檢測你的根本環境。但是到了高三，汗青就不再是背書便能夠拿分的科目了，背書隻是一個根本，是大家都需求具有的東西，它要考查的是你的闡發才氣和判定才氣，即便你把統統必修選修背得一個字都不錯也不必然能夠拿到高分。

這話題呈現得過分直接，喻幼恩一時不曉得該如何答覆。

喻幼恩捏著冊頁的手一頓，凝神持續背單詞，但是不知不覺愈發心煩氣躁。在如許格格不入的氛圍裡忍耐壓抑了好久，饒是她每次都能沉得住氣忍下去，但是不代表這些話語不會在她的內心留下分量，如許的分量堆集多了也就顯得沉重起來了。

她的確不是個好孩子，很多教員都對她頭疼。但是她是個好朋友，出錯之初，她也不斷地嚷嚷著快點看書快點看書，打鬥的時候隻要有她在，她根基上不讓本身脫手。

她略微一用力，阿誰女生疼得神采更加猙獰，牙齒緊咬著。

路雨真將目光落在被她反手扣在桌麵上的女生身上，語氣陰冷，“你覺得你是誰，敢說喻幼恩賤。”

在熱烈會商中的人也依依不捨結束了話題，在看到拿著書走進課堂的喻幼恩以後，冷冷看了她一眼。如許的目光已經不是少見，自從她做了一個與這個班級的大環境不相容的一小我今後。固然在公佈成績的時候也會體貼本身的成績，但是對於真正愛學習的人，他們老是投以諷刺，乃至敵意。

不曉得是誰探聽到了動靜，此時耳邊全都是嘰嘰喳喳鬨騰不斷的聲音。喻幼恩冇法靜下心來，無法之下拿著單詞本走出了課堂，站在走廊裡背單詞。

因為大師都在睡覺，課堂裡非常溫馨，以是即便是淺顯音量的扳談也格外清楚。喻幼恩也冇法跟她們說甚麼，因為她們隻是在內部談天，固然聊的內容是她，但她也冇有甚麼權力去製止彆人。何況，她們這麼毫不避諱她是否會聽到，說不定就是在等著她沉不住氣，然後能夠明麵撕一場。在這類班級裡待了那麼久，她早就清楚，這些人在重點中學的壓抑學習氛圍裡，盼望不得能找一些好玩刺激的事情。