說完連本身都肉麻的要死，但看那些上戲的教員，還是□□著，隻要笑點低教員神采怪怪的。

因為考官們都不是年青人，並且演唱演出考的除了歌頌工底另有眼神與行動的共同，以是李克純便選了《小揹簍》這首歌，歌詞中有很多行動以及故事性描述，剛好能夠讓她闡揚肢體說話停止共同，並且這首歌節拍婉轉輕巧，是以孩子為第一人稱報告，也很合適她這個春秋的嗓音。

就如許，綜合口試也結束了，李克純跟教員們告彆後剛走出門口就碰到了喻柏淵，他也不知在這裡等了多久。

又劈裡啪啦說了一些本身的長處與脾氣，李克純最後一句說：“咳咳，實在我感覺考大學就跟交朋友一樣，我想成為多完美的人，就要挑選多完美的火伴。以是明天能走進這裡見到這麼多良師良朋我感覺很榮幸，也很高興，非常感激各位教員們給我此次來口試的機遇。”

這時喻柏淵問她“你也看過周白景演的戲啊。”

以是李克純籌算扯點彆的，和考官們談談人生抱負，談談誌氣抱負。以是她開端照著百度上那些正能量的相親身我先容編了。

“臭小子，找你女朋友去！”

李克純看了那笑點低的教員一眼，持續說：“我的愛好和特長都很遍及，特長有插秧，餵雞，開拖遝機……”

因為大多數門生都會在形體測驗中演出跳舞，以是見了李克純這套舞劍，考官們還感覺挺新奇的。並且女娃子們普通都喜好跳美好的音樂來表示出本身肢體的美感，像李克純走這麼彪悍線路的女娃他們還是第一次見。

最後一句當然要汲引一下考官們，等今後考上大學還要跟他們處好乾係呢。

“感謝喻大哥，費事您啦~”

李克純此時當然不能說因為馳名的演出黌舍中就上戲離家比來，以是她答：“我從小就喜好看電視，最喜好的電影和電視劇都有上戲演員的參與，以是我當時候就發誓，今後我也要去上戲讀書。”

李克純轉頭望向站在她身後那人，而那人也同時瞄向了她。看了看李克純，他對喻柏淵說：“老喻，我看這是您女兒吧！”

喻柏淵答覆他：“去吃你的飯，題目如何那麼多。”

因為打飯要飯卡，喻柏淵就直接幫他打了，李克純要拿錢給喻柏淵，而他卻揮了揮手說不要，站起來管買水的食堂大媽拿水去了。

不過內心有個疑問超出了此時現在的難堪：“教員你找相親身我先容看乾甚麼？”

“也不曉得剛纔誰跟我裝教員來著，聽敬語聽的可高興了。”

但因為曾經苦練過打戲，她對技擊行動還很有研討，便給考官們演出了一套劍術。

“再貧嘴不帶你拍照了啊。”

但是能夠是因為周白景和那位女星的保密事情做得太好，兩人之前曾在一起過的事情大多數人都不曉得。

李克純說到這裡，也不知是不是她那一臉樸素的神采太逗比了，還是她一本端莊說著瞎話的模樣很搞笑，一個男教員俄然笑了出來。

考慮到考官們口試過這麼多門生，必然有門生從百度上搜到高校口試自我先容跟考官背過，為了製止反覆，李克純就隻要獨辟門路了。