2.路上的石頭

一個暮秋的午後，他從病院裡逃出來，漫無目標地在街上浪蕩。俄然，一陣略帶沙啞又非常豪放的樂曲吸引了他。不遠處，一名雙目失明的白叟正把弄著一件磨得發亮的樂器，向著寥落的人活動情地彈奏著。另有一點惹人諦視標是，瞽者的懷中掛著一麵鏡子！

這位父親是一個海員，他每年來往於大西洋的各個港口，他兒子叫伊東布拉格，是天下上第一名獲普利策獎的黑人記者。

他固執地忍耐痛苦的醫治，終究呈現了古蹟，他規複了安康。今後，他也具有了人生彌足貴重的兩件寶貝：主動悲觀的心態和聳峙不倒的信心。

國王費迪南決定從他的十位王子當選一名做擔當人。他暗裡叮嚀一名大臣在一條兩旁臨水的大道上安排了一塊“巨石”，任何人想要通過這條路，都得麵對這塊“巨石”，要麼把它推開，要麼爬疇昔，要麼繞疇昔。然後，國王叮嚀王子前後通過那條通衢，彆離把一封密信儘快送到一名大臣手裡。王子們很快完成了任務。費迪南開端扣問王子們：“你們是如何把信送到的？”

疇昔，有一小我提著一個非常精彩的罐子趕路，走著走著，一不謹慎，“啪”的一聲，罐子摔在路邊一塊大石頭上，頓時成了碎片。路人見了，唏噓不已，都為這麼精彩的罐子成了碎片而可惜。但是阿誰摔破罐子的人，卻像冇這麼回事一樣，頭也不扭一下，看都不看那罐子一眼，還是趕他的路。

3.一麵鏡子

7.沙魚的大小

大事理：把本身的運氣交給彆人，乃至好給某一小我，本身一點兒也不動腦筋，隻是信賴彆人那太傷害了。本身要學會把握本身的運氣。

a感覺b說的非常在理，因而儘力事情。事遂所願，半年多的儘力事情後，他有了很多忠厚的客戶。

父親便叫兒子騎上驢，走了不久，又有人說：真是不孝的兒子，竟然讓本身的父親走著！

“可這麵鏡子對你有甚麼意義呢？”他迫不及待地問。

新學期開端時，羅森塔爾博士讓校長把三位西席叫進辦公室，對他們說：“按照你們疇昔的講授表示，你們是本校最優良的教員。是以，我們特地遴選了100名全校最聰明的門生構成三個班讓你們執教。這些門生的智商比其他孩子都高，但願你們能讓他們獲得更好的成績。”三位教員都歡暢地表示必然極力。

一個說：“我是盪舟疇昔的。”

一名父親帶著兒子去觀光梵高故居，在看過那張小木床及裂了口的皮鞋以後，兒子問父親：“梵高不是一名百萬財主嗎？”父親答覆：“梵高是位連老婆都冇娶上的貧民。”

5.三個最優良的教員

有一天，第一個書法家諷刺第二個書法家，說：“叨教仁兄，您的字哪一筆是前人的呢？”

再見麵時b問a：“現在是機會了，要從速行動哦！”

此人說：“已經摔碎了的罐子，何必再去沉淪呢？”

8.移山*

辦理員指著水族箱說：“要看你的水族箱多大。”

1.碎罐

第一個聽了，頓時張口結舌。

父子倆牽著驢進城，半路上有人笑他們：真笨，有驢子不騎！

這時過路的人都很吃驚，為甚麼此人如此蕭灑，多麼精彩的罐子啊，摔碎了多麼可惜呀！乃至有人還思疑此人的神經是否普通。