靳嘉寶天然是不曉得監考教員內心的設法的，她卷子全都答完以後，昂首看看時候，半個小時都還冇疇昔。遵循測驗規定，考生必須在測驗開端半個小時以後才氣夠交卷的。

男教員看她在靳嘉寶身邊站了一會兒以後，返來就這幅模樣，也忍不住內心的獵奇心，走到靳嘉寶身邊看了起來。

這就是天賦和淺顯人之間的辨彆嗎？男教員忍不住想到。他想起了上大學那會兒，傳授常常掛在嘴邊的那句話：“數學和其他專業不一樣，‘天賦是1%的靈感加上99%的汗水’這句話分歧用於數學專業。對於學習數學的人來講，那百分之一的靈感纔是最首要的。”

“已經查抄過了。”靳嘉寶道。

“教員，交卷。”靳嘉寶舉起手說道。

監考他們的教員，本身就是教五年的，他們都熟諳靳嘉寶。為了製止有人作弊，兩人交來回回在課堂裡走動。那位女教員剛走到靳嘉寶身邊的時候，就看到她反過試卷，開端做另一麵。

“同窗們卷子都拿到手了，大師先不要急著答題。拿到試卷以後，先前後查抄一下，看看有冇有印刷弊端的或者印刷不清楚的。有題目的舉手，到教員這裡來換試卷。”比及卷子發到最好一小我手上。兩位監考教員中，男的那位教員喊道。

他是六年級的數學教員，此次測驗最後一道題是他出的。這道題是他前段時候，在一本奧數比賽的書上看到的。他一開端解了一早晨都冇能解開，第二天拿到黌舍來，六年級數學組的教員圍在一起解，大師集思廣益，也花了大半天賦解開。

“小瑾，我們走吧，下次偶然候了，我們在返來。”肖媽媽站在車子邊上，朝兒子喊道。

肖瑾走了，在靳嘉寶完整不曉得的時候，和其彆人一樣，從班主任嘴裡得知他已經轉學的動靜。KaNsHu58.cOMし

沉默的走到課堂講台上，在椅子上坐了下來。中間男監考教員看她這幅模樣，獵奇的問：“如何了？”

1點55分，班上插手測驗的同窗，除了靳嘉寶以外，都已經趕疇昔了。靳嘉寶看看時候，走疇昔需求三分鐘，現在解纜方纔好。