究竟上，鄧布利多是在看到艾絲古怪的笑容後變返來的。他發誓：這個跟他一樣具有湛藍色眼眸的女孩――艾絲・梅裡斯・克偌恩，已經完整看破了上課前的那一幕！同時也曉得了他實在就是……

艾絲是一個愛好非常光鮮的孩子――這一點從她對鄧布利多“決然”的態度上便能夠看得出來。而這類“特質”表現在學習方麵，就變成了一個讓梅林都極其頭疼的征象：偏科，相稱嚴峻的偏科。

“（吸）……真的真的，唔，這味道真好聞！”

看出了傳授的當真，斯萊特林們開端以最快的速率撤離了課堂。格蘭芬多固然還是不曉得產生了甚麼事，但是目睹著傳授神采越變越丟臉，也一個個東張西望的分開了……課堂很快就清空了，隻除了――還在熬製藥劑的艾絲及斯格拉霍恩傳授兩人。

斯格拉霍恩傳授方纔看完波皮・龐弗雷的完成品，很對勁的為她加了五分。在聽到門生們的群情以後，也下認識的吸了一口氣，卻刹時神采嚴峻起來。

第二天一大早，艾絲自睡夢中醒來，一睜眼就看到了那漂泊在床四周、銀綠色的法蘭絨幕簾。富麗而陌生的環境讓這位睡意昏黃的女孩頓時有種時空龐雜奇妙感受。但是很快的，她就想起了統統。

冇過量久，門生們連續都趕來到課堂，厥後的人們正在聽早到的人們報告那關於“火雞”的事情。鄧布利多傳授卻直到最後一秒，才遲遲的從內裡趕來。

梅林的平生具有無數值得高傲的“戰績”――他的邪術，他的預言，他所作的統統被後代歌功頌德的事情……但是千年以後，僅剩下最後一片靈魂的他，卻隻會在乎一樣東西，那就是艾絲・梅裡斯・克偌恩的存在。

“巨大的老仆人，阿誰……仆人會不會因為這個而被討厭啊？或者被欺負？哦，蘭迪當初就應當跟著一起去霍格沃茲的，但是仆人分歧意，仆人讓蘭迪陪著老仆人，仆人說老仆人冇有仆人的伴隨會孤單……啊，蘭迪如何能把仆人的交代說出來呢！！蘭迪該死！！蘭迪該死！！”“砰砰砰――”又一輪新的撞牆行動開端了。

相反的，對於那些諸如邪術史，奇異草藥和醫藥，魔藥學，天文和星象學，數字占卜――統統需求長時候堆集和大量“實際影象”的東西，她的學習才氣就的確不是一個“差”字能夠描述的了。

“咦？那裡來的味道？好香啊！”

走進變形課課堂，大老遠的，艾絲就看到了一隻火雞（？）站在講台上，正在和鄧布利多的鳳凰“福克斯”下巫師棋。詭異的征象讓她幾近是立即就停下腳步，如有所思的開端打量那隻較著已經被燒焦的“火雞”。

“呃……”艾絲有些無法的看著較著已經禁止不住肝火的傳授，再低頭看看本技藝裡色采更加素淨的藥劑，苦笑了一聲：“傳授，誠懇說，我實在也不曉得這是甚麼！”

人群中很快產生了一陣騷動，大師都在紛繁切磋香味的來源……

接下來，就是鄧布利多的變形課了。

冇體例。有誰的汗青能夠豐富過幾近是親目睹證了邪術界變遷的梅林呢？艾絲從小就在梅林的故事中長大。這位巨大的、睿智的、可敬的白叟所能想到教誨子孫最好的體例，就是給他們報告汗青。讀史令人明鑒。梅林但願他的子孫們能夠學會接收前人的經驗，不要重蹈覆轍，少走些彎路……