不過對於黑子來講，還是先把罰球線的這個點給攻破了再說。

“……黑子,你那群隊友真的是和你同年的麼？另有阿誰火神我,你肯定不是的外洋返來以後，留級幾年的？”石海川歹意的想到。

“大師當然是同年的火神君也冇有留級,就算是真的要留級，也最多隻是留一年罷了。”黑子奇特的看著石海川,又恍然大悟的說道：“石先生，你不消在乎我們到底是幾幾年的啊，你比我們大了不但是兩三歲了，以是……”前麵的話不言而喻了。

“隻是試一下啦。”黑子把籃球推到了石海川的手中，然後說道：“和我們方纔的法則是一樣的，你也隻能用那幾個根基行動，我來戍守。”

或人要求初中生保持現在的姿式，然後繞著初中生走了兩圈，最後走到黑子的身後，用力拍了一下初中生的屁股：“誰讓你把背壓下來的，屁股撅那麼高乾甚麼？你的兩條腿太直了，這個也說了很多遍了。就和你說應當一步一步來……”

“黑子，打球可不能古板，要用腦筋的。隻是傳球的話還冇那麼多感受，真的和人對抗的時候，也要闡發人家的環境。”

“你還冇進球呢，冇事理要還攻守啊。”石海川又憋出一句。

“依靠？”對這個字眼蕭言倒是很獵奇，又回身籌辦歸去，說道：“謙一曉得這事情的啊，我問問謙一去。”

“自傲心很首要，黑子，如果你本身都不信賴球會進的話，那麼誰都不會信賴你的球會進了。”石海川說道，固然之前黑子提到綠間讓石海川不爽了一下，但是這個時候還是拿綠間舉例最最的實際：“你之前和綠間一起在場上的時候，你有冇有會感覺綠間這個球會落到籃筐以外的處所？”

“你現在開端重視假行動。”石海川說了一聲，就後腳用力，把身材帶到了左邊，彷彿是要從左邊拿球一樣。

作者有話要說：阿誰姿式……勤勤奮懇打球的典範代表

蕭言看了黑子皺皺眉頭，又扭頭對著石海川：“你奉告他，他不能用手掌的力量。”

“……”黑子漲紅了一張臉，捂著本身的屁股，瞪著石海川。

這笑話必須是一堆一堆的。

“好了，未幾說了。你總之要曉得要有自傲便能夠了。”石海川說道，又對著站在罰球線的位子對著黑子比劃道：“罰球線是最根基的投籃位，最開端的話，還是從這個位子練習吧。等有了10……還是8連的才氣，就開端擺佈挪動跳投。”這數字說的是持續投籃進球的數字，隻是原地的話，持續進球還是比較輕易，但是球場上不成能誰都等著你在原地投籃，以是挪動跳投就變得很首要。

石海川眨眨眼睛，感覺本身逃過一劫。

黑子彷彿是被石海川的話給引誘了，就想要用虛晃把球移偏再帶返來，卻冇想到石海川就在左邊伸手，把黑子手中的球給拿了下來。

“我曉得你在想些甚麼，我包管兩個小時隻少未幾。明天你還是練習根基運球。”石海川說完把在腳邊的籃球用腳勾了起來，籌辦給黑子樹模。

“那應當是我本身冇有感遭到吧。”又嘗試了兩下，黑子也的確是感遭到本身的手掌又打仗到球的觸感，黑子普通本身都不如何運球，並且向來也冇有重視過如許的細節，本身都吃了一驚。

“你的視野應當是看著前麵的人的。如果我是你的敵手，你現在緊盯著你本身的球，你會發明我要做甚麼行動麼？”