最困難的，不過就是這個鍛造！

嘴上這麼說著，內心卻非常發虛。

林寧怒道：“有你這麼當閨女的嗎！”

南水北調的工程太大，並且這個項目分歧於以往那些玻璃超市等等的小打小鬨，一旦勝利，會被載入史冊，世代傳播。他怎能不經心？幸虧，本來婚事各項籌辦也不必他操心，內有沈氏，外有白章。冇有他和王仁前期主持，倒也冇太大乾係。

現在，目標有了，線路林寧是曉得的，即便不曉得，也還能夠從體係采辦南水北調工程線路圖。

對於水利係竟然質疑本身提出的線路計劃，林寧不但不怒，反而很欣喜。他不需求隻會被動的接管他的思惟，而不會思慮的機器人。他需求的人才必必要有本身的主意。越是爭辯，越是質疑，求證後越能出真知。

緊接著團隊出來了。再然後，顛末林寧改革的圖紙所繪的開端線路，大師決定，水利係先去考查這三條聯絡長江，黃河，淮河，海河的三大縱線。

林寧不悅轉頭，“送就送啊。我這格物院是黌舍，最後建立時就有端方，隻需過得了退學測驗這一關的，非論身份職位，都可出去。不過，有句話我得說在前頭，到了我這裡，就得守我的端方。”

徒明遠往格物院轉了一圈，對各種橋梁模型，修建模型，以及比軍中還會邃密的水庫大壩畫圖和沙盤水流歸納歎爲觀止。

蓄調兼施，綜合操縱，兼顧兼顧，南北兩利，以有濟無，以多補少，使水儘其用，地儘其利。

說完整不活力是不成能的。不過想到他們研討的那玩意的好處，徒明遠神采一鬆，也不計算了。

人證就此死絕，甄家果然是妙手腕！

這麼大的工程，莫非是挖幾條道就能處理的？毫不成能！

林寧一愣，隻聽蘇三接著道：“王爺求來一封聖旨，從來歲開端，格物院每期畢業的優良學子，朝廷會擇前三招入工部，授七品之銜。”

“水利係那邊，當初王爺也派了人去幫手。現在五個月疇昔，那邊傳來動靜已經考查的太未幾了，他們已經清算東西回程，不過會直接往都城去。”

不過，此次入京，倒不是林寧一小我，而是舉家入京。

徒明遠一走，林寧又栽了下去，乃至還把王仁給帶了出去。這些年，王仁跟著林寧耳濡目染地，對他的那些東西也體味很多，隻是冇有體係的學習。因為期間思惟的桎梏，連同沈氏在內都想要王仁走科舉，而王仁也冇有表示出對格物的至高熱忱，林寧也就冇有強求。

水利係的開端行動肯定，然後便是土木與修建。兩方人馬堆積在一起，起首要處理的便是質料。

王仁已有舉人功名，科舉之路走到這一步，如果放棄恐他本身也有點不甘心。雖則對修建土木工程彷彿更有天稟和興趣，但是，他已經十九歲，是成年人了，路該如何走，該由他本身挑選。林寧隻能作為一個引領者。讓他不要走歪了就行。

以是，混凝土！水泥！必不成少！

但是，這個項目非是能一蹴而就的。後代從□□提出開端觀點到有這個大抵的目標就花了幾年。然後考查地形，從五十多條線路中拔取了最好的三條最為支線。也破鈔了不短的時候，接著纔是施工。

林寧一笑，他並不在乎這些。相對而言，有了皇家的支撐，格物院的社會職位會太高，待得格物院出來的人才漸漸在朝廷嶄露頭角，大家看到了格物院不亞於清華園的力量，到時候將二者歸併也好，或者，提出新的包括各係的大學理念，讓先人再建也好，都算是完成了他的初心。