“九尾，即便你這麼說，但是鳴人他必然不會放棄必然會成為一個忍者，即便你一向滋擾他，他也會找到體例，更何況，鳴人的身份太特彆，如果不能順利畢業，那麼他將麵對更加費事的事情，那對你也會有影響，我想那絕對不是你所但願的。”水門內心很清楚，鳴人做為人柱力卻能夠和淺顯的孩子們一起在忍者黌舍上學，這些都是三代大人的安排，但是木葉不是隻要火影，埋冇於地下的根，那是不容忽視的存在，如果鳴人不能以一個普通的渠道從忍者黌舍畢業，那麼根必然會有所行動，那小我不會但願村莊裡留著一個不能用的人柱力，或許會想體例找替代品，那麼他的兒子……“九尾！我但願你能不要過量的乾與鳴人的查克拉提取。”

封印空間裡，因為一點點的小題目，某位四代目火影大人正在以本身的體例儘力著，是以他們並不曉得，鳴人也以本身的體例順利從忍者黌舍畢業，正式成為一名木葉的忍者，固然隻是下忍。

“隻是無聊。”

“甚麼――！”在其他同窗不覺得意的時候，鳴人崩潰了，分/身術但是他最不善於的忍術啊！因為考的內容剛好是鳴人的弱項，以是很較著的這一次測驗，鳴人冇有通過。

“哼！”

“如許對你會有好處。”波風水門並不希冀能夠一次性壓服九尾，畢竟這隻狐狸偶然候過分於剛強，相處了這麼多年，波風水門內心有底，隻要他不放棄，那麼儘早壓服九尾也不是冇有題目。

坐在課堂裡，即將插手畢業考的孩子們都在悄悄的等候著教員的到來，公佈此次測驗的內容，等了一會兒以後，班主任伊魯卡同時也是一個很照顧鳴人的年青中忍走出去，掃視了一放工裡的同窗，在看到鳴人的時候略微皺了皺眉，因為曉得此次的測驗內容是甚麼，曉得鳴人的缺點有甚麼，以是纔會擔憂，但是是甚麼就是甚麼。

因為九尾的俄然氣憤，讓波風水門一時候冇反應過來，等他從九尾的暴怒中回過神後，波風水門這才反應過來之前的九尾都在說甚麼，生命的聯絡確切如同九尾說的那樣費事，而本身也確切如同九尾所說的那樣，因為是個死人以是不會去在乎本身現在的所謂的生命，但是哪一個父母會眼睜睜的看著本身的孩子碰到傷害？但是想要讓孩子獲得生長，那麼他們便不能過量去庇護，寵嬖，隻會起反結果，更何況，鳴人不是淺顯的孩子。

一夙起床吃了早餐精力滿滿的鳴人便快步走向忍者黌舍，他已經持續幾次測驗失利了，但是這一次他感覺本身必然能通過測驗，必然能勝利畢業！

九尾不明白為甚麼本身會變得這麼的煩躁？在看到波風水門因為旋渦鳴人的事而擔憂詰責本身的行動時，本應是料想當中的事為甚麼會不舒暢？看到波風水門在乎彆人即便那小我是他的兒子，在乎是理所當然，九尾內心仍然不好過，為甚麼要不好過？老夫為甚麼要因為他波風水門在乎誰而活力？！越想越不明白，越不明白表情就越糟糕的九尾忿忿的狠狠的抬起爪子拍在地上收回龐大的聲響，這一俄然行動把水門嚇了一跳，好半天不曉得該如何開口。

內裡，鳴人因為冇有通過測驗而單獨坐在校園的鞦韆上懊喪著，封印空間裡，波風水門此時神采也是非常的欠都雅，看著九尾的眼神裡看不出是甚麼情感，隻是淡淡的開口：“你是用心在鳴人施術的時候用查克拉去滋擾他的吧？”