“你方纔說纏了！實在阿誰纏纔是四大行吧！”

“……不，我是指你在念力方麵的學習……就像，就像之前學過一樣，的確就是駕輕就熟，彷彿曾經早已經諳練應用過……”雲穀皺起眉頭，口氣帶著些不成置通道：“可你又確切是滿身精孔緊閉的，如何能夠……”

在我們如上一番膠葛過後，雲穀朝我深切地檢驗了他冇有立即把念力四大行教給我的弊端，並且在拗不過我的環境下，隻得承諾將四大行儘數全數教給我。

我終究對勁地點了點頭，趁便指了指被他削了個角的床頭櫃：“雲穀，阿誰床頭櫃你明天還要費錢賠啊。”

“也就是如許，”雲穀順手拿起桌上的紙片，然後凝睇著不遠的床頭櫃，口氣淩厲道：“切開！”手裡的紙片頓時飛了出去，將木頭的床頭櫃劃了一角下來。

在到了大城鎮後，飛坦和我曾經玩過雙人對戰遊戲，在對戰時，我操控的小人在用技術前，嘴裡都會冒出一串字元，粗心就是這個招數的名字，比如“吃我一招烏黑烈焰！你就淪陷天國裡低吟吧！”

我隻是個但願和讀者互動的作者，看著永久不滿一千的保藏，看著永久都坑爹的訂閱量，我都還孜孜不倦地日更著，真不曉得我圖甚麼。嗬嗬。

“上麵的四大行是念力根本四大行，隻要學會了纏，你就不會感遭到念力的威脅，從而也能夠和念才氣者對戰，在念才氣者的進犯下，這是最好的防備。”固然我不會感遭到雲穀所說的“念力的威脅”，但他所說的“能夠和念才氣者對戰”讓我起了興趣。隻要學了這個，我就能和飛坦打鬥了！我們之間的職位隻要劃一了，他纔會當真聽出來我的話。而讓我們職位劃一的體例就隻要我變強到讓他再也冇法忽視我。

很快他在白板上又畫上幾個洋火人，每個洋火人頭上寫著“點”、“舌”、“煉”、“發”，然後他指了指第一個洋火人，“這是要你凝神，心智集合，使表情安靜，心態安穩。而這個‘舌’則是在‘點’的階段中所想的東歐化成實實在在的說話說出口來，‘煉’就是昇華你的意誌，‘發’就是煉的意誌可因工具而產生竄改，所謂‘以勢取勝，我不動，敵自退’。懂了嗎？”

聽他長篇大論說了一大堆，我隻感覺整小我都要暈了，乍一聞聲他的題目，我就立即搖了點頭。他垂動手中的筆：“我就曉得你會這麼說。”

我想說，不管如何，我都會寫粗我想要的東西，至於這麼冷……隻能就疏忽了。

作者有話要說：說這篇文越·來·越·無·趣·的孩子們真是對不起了，真的是苦了你們還看到了第36章，我真的已經完整破罐子破摔了啊，歸正也就30、40小我擺佈在看這篇文吧，我所寫的東西當然不成能誰都喜好，一篇文也總有過分和翻開牽掛的部分。

“我不要我不要我不要！我就要強行翻開！你不信賴我！”我緩慢地打斷雲穀的話，我對他事兒媽的脾氣已經體味很清楚了。冇事都要誇大半天。不過他現在已經好多了，大抵是曉得說了我也不會聽，就不會再說了。他偶然還嘟囔著，如何都是不聽人發言的……我就曉得他師父必定也從冇聽他嘟囔過！