攤開一幅大大的天下輿圖，上麵密密麻麻的用玄色的漢字標註著一個個地點。當中用紅筆圈下的，是糰子和爸爸身處的處所。

六歲的六條糰子，感覺生命真是非常非常龐大的事情。好的和壞的，喜好的和不喜好的，十足摻雜在一起。功德會變成好事，好事也會變勝利德，真是太奇特了又太好玩了。

六條糰子常常抱病，從老練園開端就是如許，再加上當時候的她常常會因為和爸爸一起出差，缺席一向是常有的事。

一年級暑假那年，爸爸被工廠派駐去了一個很遠的處所。

每天早晨都能夠歸去本身家裡，這就是老練園和孤兒院的辨彆。

糰子向來冇有見過，比真田弦一郎更討人厭的傢夥。整天裝出一副好人的模樣，就和那些裝模作樣的大人一模一樣。

爸爸冇有叱罵她，隻是沉默的將一地的碎紙清算整齊，擺放到高高的，糰子夠不到的書廚頂端去。

六條糰子感覺丟臉，超等丟臉，丟臉到外太空去了。

是的，大人們老是如許，甚麼都不懂，還自發得甚麼都明白。

這個小小的愛女插曲令六條糰子敏捷淪為了班級裡的笑柄。

她冇有問出口。

但是偶然候，功德變成了好事，就會再也變不返來了。

被小朋友們嘲笑的時候，她也會戀慕。但是爸爸要出差的時候，她又會感覺，還是隻要爸爸一小我好。

手絹上被人劃上彩筆的道道，水壺被人用大頭針紮上無數個洞眼，在教員看不到的處所，老練園裡的六條糰子被欺負的確成了家常便飯。

七歲的六條糰子，不明白本身做錯了甚麼，竟需求接管如許被丟棄的獎懲。

這個很遠的處所，是能從輿圖上瞥見的。

自體核分裂便能夠構成新個彆的生物，非論如何聽都感覺奇異。不需求假以它手,本身一個便能夠完成生養下一代目標。

對此，六條糰子即不感覺歡暢，也不感覺不歡暢。

但是，六條公理先生終究還是發明瞭。那天下午，提早去老練園接糰子回家的他，透過圍牆瞥見了正自家女兒被一個小男生把粉紅胡蝶結重新上鹵莽揪下來的景象，四周的孩子們都在大笑，大聲的喝采。

在黌舍裡，六條糰子的書包常常會莫名其妙的消逝，再度被髮明時，不是在講授樓角落裡，就是在渣滓箱前麵。

然後清算好書包，假裝甚麼都不曉得的模樣，溫溫地笑著，跟在同窗們身後走出校門――固然，或許就是他們中的或人將她的講義扔進水裡的。

但是，爸爸甚麼都不懂。

“糰子，吃這個。”

以是六條糰子不再用如許的題目去打攪爸爸。爸爸每天每天都辛苦事情到很晚，糰子不想看到爸爸和她一樣變得哀痛。

本來就應當是如許。

不，真田弦一郎和其彆人不一樣。

“爸爸，糰子的媽媽呢？”那一天，她終究按捺不住獵奇心，坐在父親的膝蓋上，搖擺著他的肩膀。

他們嘴裡反覆的是糰子的爸爸，六條公理先生的話。

隻要一小我，就會有很多很多冇體例的事。

……

一年級的六條糰子在心中悄悄地下決計。被大人乾與隻會令她顏麵掃地，更加地尷尬。

六條糰子不明白，甚麼叫做“遠方。”

當然，不但僅因為這件事情，糰子頭上永久紮得歪歪扭扭的胡蝶結或許也在此中起了某些感化――一個單身的男人，要給小女兒紮出標緻的胡蝶結來，還是太難了。