“如許啊。”家政社很不錯呢，餓了還能夠去做吃的。“那好吧，費事你啦，社長。”

真田聽了腳下一個踉蹌，差點從樓梯上摔下來：我向來冇有想過要吃你的便當好嗎？！就為一便當，還決鬥？那就是搶了好嗎？！你是真傻啊？！是真傻啊？？！還是真傻啊？？？！！

“哈哈……請回坐位吧，切原同窗。”抹了抹本身已經充滿汗水的額頭，茅原小太郎感覺本身明天真的不該該叫這個走神的小變態答覆題目！！！把統統的解題體例隻花了五分鐘就寫出來了，明顯從坐位晃到講台這麼短的間隔就晃了一分鐘好不好！！！解出題就好了，乾嗎要指出本身的弊端……麵子掃地！！！梅川教員那麼刻薄的教員也讚不斷口的，公然，今後還是不要再點切原同窗答覆題目了。

“好標緻……”神音感慨出聲。小小的圖書館露台罷了，竟然埋冇著這麼美好的一個小天下……

“嗬嗬，我也是這麼感覺哦。”幸村俄然呈現在神音身後，握住神音的肩膀，輕笑出聲。這但是本身奉求園藝社的同好們，遵循學院長的指導思惟和本身的創意辦的呢，冇有死角。

下課以後，茅原以光速遁走。

拿起一支粉筆飛速的在黑板上把這題的五種解題體例全寫下來，然後拍鼓掌上的粉筆灰，幽幽來了一句：“實在教員你提示的那種解題體例固然更加靠近我們的課本，但是實在有個纖細的弊端。是如許的……”

二年A組一片歡聲，非論是男生還是女生都對聲音充滿了感激之情，要曉得在二年A組統統的任課教員中隻要這個茅原教員最喜好拖堂，並且又峻厲，喜好安插大量功課。明天……多虧了切原神音/音殿啊。

竹井真子拿著神音交上的社團申請傻笑；幸虧我行動快，不然音殿被其他社團挖走就虧大了。這下說不定還能名正言順的幫音殿做便當呢，多虧了本身當年是真田的鄰居，不怕他的黑臉，真是聖母保佑啊。對了，下課以後立即去調集後盾團團員。下午網球部的部活必然就能看到音殿了，哦謔謔謔――

但是從本身進課堂上課已經有二十幾分鐘了，阿誰長得都雅的天賦同窗他在乾嗎？？？除了發楞還是發楞！！！本身再不振下教員的聲望豈不是被他看扁了嗎？？？

神音對真田的佩服上升了一個品級：到圖書館頂樓但是十樓啊，一口氣走上來氣都冇有喘一下，並且留給我的永久是背影……

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