這麼想完今後，於子純倒是純真的把他當作一個傳授，開端記起條記來。

於子純當初之以是救他，就是因為他昏倒之時看起來像是個好好先生，不像是個忘恩負義的，不添費事。如果趕上的是現在這個復甦的，即便他身上插著尖刀於子純也不會去自討敗興，他看起來非常冷酷呆板，麵龐上的和順之相早已全無，一看就是個會惹費事的。

停業不諳練，折騰了大半個小時才把衣服洗得透透的。

這小我昏倒以後和復甦之時竟是閃現兩種麵孔。

若不是人生重新來過，於子純那裡曉得洗衣服該如何洗。第一世時作為家裡的兒子,他天然從未做過家務，還是考上的大學離得遠纔在開學的前幾天學的。

即便已經隔了一世，重生以來一向嘗試抄書，於子純也已經重拾起了第一世時在講堂裡的感受。對於當時的門生來講，上課記條記是本分，教員速率快你就得把握訣竅速寫，不然趕不上教員的速率也是該死，那裡像現在一樣門生底子不消脫手，都由呼應的機器法度做好？

這個技術新是新，放在幾年後卻冇那麼特彆了。於子純安然的坐在坐位上，發明連一貫沉穩的羅立強都伸長脖子去看，不由淡然一笑。還好這裡很守端方，不會站起來也不會為了搶位置而跳到桌子上麵去，更不會大聲鼓譟，這纔是黌舍真正該有的模樣。

於子純現在正在洗春夏季的純棉校服。

飛馬踏燕黌舍的門生禮服分為春夏、秋冬兩季,因為地球溫度持續上升的啟事,春夏季的校服是純棉短袖長褲，秋夏季則是具有溫度調度感化的生物衣。

孫瀚海一心想要在學術上做出超出前人的大進獻，是以除了在公家中建立傑出的儒醫形象外，就是奉迎蘇長淵。孫瀚海那一天較著是決計把他往那條路上引，刺客出來今後假裝驚奇上去比武了一回合就昏倒了，要說他不曉得那刺客是誰派來的，那可真說不上去。

有的同窗不斷唸的想要利用技術修改卻徒勞無功，不一會兒螢幕乾脆閃現出白屏，主動封閉。

無他,每個學期的學期末校服都是要拿出來查抄的，一共四套必然要乾清乾淨整整齊齊，不然就是鄙視黌舍。他明天穿的這一身袖子上和胸膛上都有血跡,這衣服還非得本身想體例洗不成，交給機器人必然會被上報。

班級的課程卻冇這麼輕易持續下去。

姬元，元，始也，統統開端的時候。

【仆人，方纔有植物說這類征象不普通呢，它在這兒待了十年也冇趕上這類環境。】小小一本端莊的說道。

或許隻是偶合，於子純如是想道。

誰能想到，有一天飛馬踏燕黌舍找不出一樣能夠用於上課的高科技產品？起碼明天就是了。不但假造螢幕不能用，連節製筆和摹擬書籍也接踵歇工。人們早就風俗了被這些科技相伴，冇有課本冇有直觀的講授圖他們隻感受底子不能上課，有很多同窗都開端暴露想要聯名申請停課的意向。

當人有事做的時候，時候老是過得特彆快。上麵講得快時於子純用筆如飛，講慢時於子純天然也樂得漸漸把字寫上去。等演講結束的時候，他甩了甩有些微酸的手臂，滿足的將本子合上。

側前麵個子稍矮本來本來想讓本身前麵的頭低一些，看到這個笑容頓時甚麼都忘了，就隻是傻呆呆的坐在那兒。