“你如果真閒得冇事兒乾，就多儘力研討一下弩的製作，我還欠下了三個小隊的弩，整整三十把呢！”重黎一想到這龐大的事情量，他就感覺心塞。

能夠想見，如果不是蒙塔早早分開了家屬出來伶仃生長，恐怕不曉得還要吃多少虧。

本來，蒙塔的兩個哥哥跟他的乾係一向很奧妙，哥哥考克布還好，一向不遠不近的，相互井水不犯河水，互不相乾，弟弟考塞爾就更難纏一點，脾氣強勢，不知讓步，跟本身的親哥哥都還要卯著勁兒一爭是非呢，刁難起蒙塔天然不會手軟。

見重黎確切很獵奇，烏力罕又多說了幾句阿如溫查斯家的八卦。

“重黎少爺，有客人來拜訪你……”

烏力罕歎了口氣，解釋道：“來的是弟弟考塞爾。”

重黎長歎一口氣：來吧來吧，是福不是禍，是禍躲不過。

重黎並不是一個好教員，但他倒是一個嚴格的教員，因材施教甚麼的，他不會，他信奉就是那套簡樸鹵莽的講授體例，熟能生巧，不怕華侈質料和時候，很多訛奪都隻要在不竭的練習中自我完美，如果不親手去試，如何能曉得題目出在那裡？

接下來的好幾天，重黎再冇有瞥見過蒙塔，也不曉得他在忙些甚麼，整天都不在營地裡，一開端，重黎也冇在乎，畢竟極夜頓時就要到了，全部白城子民氣惶惑，前鋒隊的各位中隊長都跟著如臨大敵地，每天忙得腳不沾地，世人皆忙，如果蒙塔反而閒的話，重黎會感覺更奇特。

三把複合弓，除了洛奇交上來的那把還勉強能看，固然不是儘善儘美，但調試以後應當也能投入普通利用，但亞希爾和亞薩爾的就……重黎不想多說甚麼了，差異太大，讓他都忍不住思疑是不是本身的講授體例有題目，但明顯洛奇就闡揚得很好啊！因材施教甚麼的，重黎不是冇想過，但他現在實在抽不出時候和心力。

“來的是哥哥還是弟弟？”

“但是，不但是布喏少爺，考塞爾少爺也來了？”

“不消你去冇事謀事！”不等洛奇說完，重黎就毫不躊躇地打斷了他的話：“你這孩子如何這麼實誠啊？彆覺得我不曉得亞希爾和亞薩爾揹著我讓你幫手乾了很多活兒，你說你是不是傻？當好人不是這麼當的，就算你這麼任勞任怨地幫手，彆人也隻會當你好欺負，不會感激你的！”

“誰？”之前冇傳聞過的名字，但重黎能夠推斷出，應當也跟阿如溫查斯家有關，不然烏力罕不會這麼慎重其事。

說完這話，重黎就帶著洛奇分開了。被留下的亞希爾和亞薩爾會有如何的表情，重黎冇體例去揣摩，熟諳到本身的不敷以後，是鼓足勇氣持續儘力，還是黯然神傷就此放棄，截然分歧的挑選，天然會有完整不一樣的收成。重黎不想滋擾亞希爾和亞薩爾的挑選，如果他們能扛過這一關，重黎才感覺有持續教誨的需求。

“教員……”

正所謂，吃人嘴硬，拿人手短。重黎收了布蘭德這麼大的禮，現在也不美意義挑彆人的錯了，內疚地笑笑，送客人分開。

這時候就能看出天賦的首要性了，再是勤奮刻苦，亞薩爾和亞希爾都不及洛奇貫穿力強，重黎半點都冇藏私，也自以為做到了一視同仁，三個小孩他教誨得都很用心，一樣的傳道授業，一樣的練習時候，完成的作品格量倒是整齊不齊。某位愚人不是曾說過嗎？天賦就是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，但是，如果冇有那百分之一的靈感，天下上統統的汗水加在一起也不過隻是汗水罷了。顛末此次的實際，重黎深覺得然。