此人是亭子的男朋友，平時不會進到黌舍裡來，隻不過明天看著亭子冇有定時候出去和他見麵，纔出去看看。

站在亭子中間的女生幸災樂禍地指了指伊澤，添油加醋地說：“就是他，端個水把亭子都燙傷了，估計你的電子詞典也不能用了吧。”

工藤邊清算書包邊不著陳跡地四周掃視,發明瞭庇護伊澤的人才說道：“今晚能夠和同窗回家嗎？奧數比賽明天便能夠結束了，今後我們每天都一起歸去。”

“亭子如何辦？”

因為前次測驗伊澤的成績不是很抱負，他一向都在黌舍所創辦的補習班學習。看了看清算好東西站在一旁的小蘭,伊澤衝工藤笑笑：“嗯,我曉得了。”

女生伸手去接，俄然神采一變，手裡的杯子當下被弄翻。伊澤下認識的用手擋了一下，水杯被甩到了中間桌子上的電子詞典上。

班級裡一個很敬愛的圓臉女生,快步走到他身邊，有些奉迎地看著他。

在給出讓步後，人們第一個設法不是設身處地的感激那人，而是不竭的摸索他所能接管的底線。

不知是誰說了句：“伊澤，能夠幫個忙麼？”

“那我幫你打掃好了。”

“鈴鈴鈴……”

四周不明環境地同窗紛繁圍過來，即便嘴上冇有說甚麼，眼神卻流暴露一絲指責伊澤的意味。