“我是朝香的火伴，可可。”

但是還是會有些分歧的處所的。

“嗯，我很聽話，蘋果醬給我做好吃的吧。”

“那我們一起儘力吧，我是沢田林檎，今後請多指教。”

“理香冇有嗎？”

四人和三隻精靈一起吃了可麗餅後才清算了東西一起回寢室。走出本身課堂的時候她們重視到高年級的一個課堂裡燈火透明，沢田林檎湊疇昔詭計從冇有關嚴實的門縫裡看到點甚麼。

“好短長！”沢田林檎看著小小的糕點精靈一雙棕色的眼中有著崇拜，“你們平時都在那裡的？”

“歡迎返來。”

但是一起長大的沢田綱吉和沢田林檎並不會感覺紫原敦的身高有壓迫力。兩人一起歸去，紫原敦吃了一起，兩人回到家的時候沢田奈奈正在籌辦晚餐。

紫原敦和沢田綱吉坐在沙發上，身高差還是較著的表示了出來，兩人時不時的說兩句，約莫都體味了兩邊目前的處境。

接下去幾次沢田林檎也有了手感做起來也順暢了起來，烤了十張薄餅後便結束了。

“是啊，蘋果醬去了做糕點很短長的黌舍，做出來的糕點必然很好吃。”

蘋果還在沢田林檎的床上睡著。

早上比及手機的鬨鈴響起，沢田林檎就眯著眼爬起來了，已經熟諳了黌舍宿舍的環境倒也冇有讓沢田林檎在洗漱的過程中呈現題目。順利的洗漱完後，沢田林檎也復甦了過來。

幾人都能看到蘋果的事情倒是讓蘋果有些吃驚，因為並不是每小我類都能看到糕點精靈的。

“……”既然你闡揚了作為吃貨的特性為甚麼不趁便闡揚一下你作為路癡的特性？

“蘋果醬說，來這個處所找你便能夠了。”

那種身高光看到就有壓迫力了。

第二次，動手晚了，冇有及時翻麵，重做。

比如，沢田綱吉暗戀了並盛中學的女神笹川京子。

細心篩了麪粉後就以2：1的比例插手水

幾人結束晨跑後就各自回房間換衣服然後一起去吃早餐。

沢田林檎取了張餅皮，在上麵塗抹上薄薄的檸檬風味兒克林姆陷，再謹慎的疊上一張餅皮。幾次的反覆這兩步直到最後第十層薄餅疊上去。最後切成四方形狀。

“……必然是比來學習法語太幸苦了。”