幸虧，issac的小火伴們都是愛出風頭的，像這類幕後角色並不受喜愛，issac一申請，固然賣力排練的教員很不睬解，但他一對峙，也如願了。

諳練的輸著字標記令，等他調試好確認冇甚麼題目了今後，才發明本身的兒子跑到牆角蹲著去了。

“因為ike不是王子！我的男朋友如何能夠不是王子！”小妹子委曲的都要哭了，“我纔不要那麼老的josh來演我的王子！”

這兩個單詞他熟諳啊！

――《白雪公主》

歸正，到最後，大師都默許issac能夠和玩耍的優先權。

issac：……等等，妹子，能不能先把男朋友這件事解釋一下？

issac發明有些走神，倉猝拉了拉他的袖子，“好不好嘛？”

總之，那台電腦今後在costa家裡紮根，並且闡揚了應有的感化。至於issac之前想用它代替手寫的籌算也冇有實現，還是那句話，小短手，真的傷不起。

他終究又能夠摸到電腦，和天下重新接軌了！

第一個表示抗議的是，一個萌噠噠敬愛的像個洋娃娃讓人想抱回家裡養的小美女，在幼兒園裡眾星捧月般的存在。

返來的時候，帶返來了一個大紙箱。看著紙箱上打著的字母，issac一下子high了起來。

“唔，你能夠把這當作是放鬆休閒類的小遊戲。”給issac演示了一遍，“會玩了嗎？”

撒潑打滾的小孩子是冇有前程的，issac喜好以理服人，“有了電腦，對事情也是有幫忙的吧？”

嗯，不當著孩子的麵吵架這一點，家長做的還是很不錯。

“那，那就算了吧。”issac握了握本身的手，決定懂事一點，達芬奇的手寫稿現在多值錢啊，他也給這個天下留下一點財產好了，冇準子孫後代會感激死他呢。

issac看了他一眼，又一臉生無可戀的垂下了頭。

但是issac被這個天下教誨的還不敷，他又一次的健忘了這個天下上另有‘抱負很飽滿，實際很骨感’這句話。

但是，螢幕背景仍然是黑的，隻呈現了很多紅色字元。

本來教員都籌算本身上的。

還不到六歲的・曾經努力於找issac費事的・現在的頭號小弟・josh：六歲的我，對五歲的你，已經很老了嗎？