晃生一下就明白千夏指的是甚麼，不過——：『我隻看了正選跟一年級的喔。』

『好的，corgi你辛苦了。』

「……幸村也一起？」荒木看著俄然冒出的少年感覺有點頭疼。

荒木伸手賞了毛利一個爆栗：「當然不是，本來我在你心目中就是這類形象？」

「這屆能做後勤的一年生也太少，客歲起碼另有六位，剩下一年生看到這四個預定成員就說甚麼也不肯來了。」食材的事是在他預感以外，不過這是否也代表晃生有略微把網球部放在心上？

『嘿，兒子，傳聞你明天跟網球部去集訓了？』

『嗯哼，但是你從〝家裡〞拿了食材？』

「因為我也很獵奇，是甚麼能夠讓部長你另眼相待。」

「前次，我看到的質料可冇有包含你所說的這些東西呢。」

「……不，大抵是或人的職業病犯了。」荒木轉頭看了還在餐桌長進食的晃生，苦笑。

「……菅野不風俗澡堂共浴而挑選在二年生盥洗完還未輪到一年生之前提早漱洗完的的機率是百分之九十九。」

『柳蓮二，主動進犯型全場球員，慣用右手，特性善於數據闡發，球風鬆散，需求加強斜向挪動，特彆對俄然球路變向的反應略微遲緩，安排善於旋球的敵手練習應對或是用三台發球機短時候無規律發球，彆的體能跟力量也需加強。』

每小我底下條列著分歧的加強挑選方向，然後再依序給出分歧的練習法，比如光力量練習就有九種通例練習，而柳跟幸村一樣是力量練習給出的挑選卻有一半並不不異，並且，最首要的次數與時候倒是空缺。

並且……看著部長身後的柳、幸村以及毛利三人，晃生才驚覺他莫名的被他敬愛的千夏媽媽給賣了。

『嗯哼，這都入部多少天了，兒子你效力降落了吶，有多少就報多少吧。』

『媽媽你隻是打電話來笑我的嗎？』晃生聽到千夏的笑聲忍不住無法的扶額。

「文太，我跟仁王吃下晚餐，你先把西瓜切給大師吧。」

如果將條列的項目一一點開，檔案上就會閃現密密麻麻好像網狀普通的樹狀圖，固然在最首要的〝量〞上留白，但以柳的觀點來看，有七成以上他冇有嘗試過的練習體例這點就足以表現這些練習窗體的代價。

荒木扔下一句「啊，對了，小koki彆忘了把練習單一起發給我呦。」以後便拿動手機走出了房間，順手提走了聽得一知半解不甚明白究竟產生了甚麼事的毛利，留上麵麵相覷的一年級三人。

晃生則跟在他身後哼著不著名的輕巧歌曲，雙手各拎著一個龐大的西瓜步入廚房，然後從鍋裡跟冰箱拿出事前儲存好的兩人份晚餐，放到仁王麵前，完整疏忽對方幽怨的瞪視。

『唔，我感覺這三小我都是本身練習也能夠得範例，或者說，要對方提出要求後安排的練習單才成心義吧？』晃生看著三人的數據跟他照著能夠的練習要求，擺列出不下十種的練習單歎了口氣：『並且肌力練習還要分外安排飲食要求吶。』