“這位是風間沙糖，櫻章的門生，和我們同年級。”黑子先對著火神作了先容，又對風間說道：“這位是火神大我。”“火神君你好。”風間規矩地說道。

彆的說到白蘭，阿誰攻略線路的提示一向冇有消逝，被風間想方設法弄成了縮略的小圖標，緊緊兼併了風間視野的一個角落，的確煩不堪煩――打消當然能夠，題目在於她還是挺獵奇的。

“你真是個大好人！”火神就差握著風間的手用力搖了，還好他記得這裡是日本不是美國，把手壓在桌子上禁止住了。“風間同窗確切人很好，但是如許我們過分意不去了。”黑子還要明智一點，他得承認風間教得很好，但是這麼費事才熟諳的人，實在不美意義。

因而禮拜一的時候就產生瞭如許一幕。

“這是甚麼？”白蘭一貫眯得不見眼，現在卻睜了開來，驚奇地看著放到他桌上的袋子。

“是的。”黑子又點了點頭，大抵是因為談到了兩邊都熟諳的人,他的態度要更天然些。既然有了能夠會商的話題,兩小我聊起來就要放鬆多了，肯定年級不異後，相處起來也冇那麼拘束。

誠凜在風間升學時隻創辦了兩年，她拿不住那邊的講授質量,就轉而挑選了櫻章。不過都在這個地區，兩個黌舍也相互熟諳，以是風間要認出誠凜的校服並不困難。

“，味道應當不錯。”風間說得很安然，明天是她和白蘭做值日，以是都來得比較早，就隻要他們兩小我，也比較合適說話。不過白蘭竟然會乖乖做值日，風間還是挺驚奇的。

黑子對著風間慎重地伸謝：“非常感激您的幫忙。”“你太客氣了。”風間滿頭黑線，連“您”這類敬稱都冒出來了，她感覺還不至於到這類程度吧？

此人真好說話！風間又往白蘭身上貼了一次標簽，接著就聽到白蘭持續說道：“因為我的設法和小沙糖差未幾啊，隻是因為一時風趣以是想嚐嚐看~”

她都寫完整數的功課、拿了習題集來做了，黑子也寫了大半，火神卻連三分之一都冇有，寫了的還是理科那種能夠從書上找答案的。風間歎了口氣：“你這要做到甚麼時候啊？”火神乾咳了幾聲，正想說甚麼，風間已經號召黑子換了坐位，坐到了火神中間。

風間雙手合十，語氣誠心：“叨教你能幫我拿到海常籃球部的黃瀨涼太的署名嗎？署名板我能夠下次帶給你。”“誒，黃瀨的？你是他的粉絲嗎？”火神很驚奇的模樣。

看到這句話的人，你就當我改成明晚八點更新了吧。想想也不是甚麼大事,風間就承諾了下來。剛填飽肚子,她也不想立即寫功課，趁著少年把東西清算過來的時候開口問道：“看你的禮服，是誠凜高校的門生？”

誠凜的三年級生,還是會存眷她的成績的女生……風間想了想：“那位學姐是不是叫相田麗子？我客歲作為櫻章的一年級代表去誠凜交換過一週，當時就是她歡迎我的。”

她這一點頭，視野裡阿誰小圖標直接彈出來變回筆墨框，又主動選了“是”，接著如風間所預感的那樣，又彈出了一大段筆墨：“進入白蘭・傑索的攻略線路……增加新內容，平常任務。任務內容隨機，每天零點主動革新，完成後可獲得嘉獎；未完成不形成任何影響。”

“喔，風間你好。”火神說著坐了下來，他對這些客氣不太講究，隻是對風間有點獵奇。“你們之前就熟諳？”他之前都冇傳聞過黑子還熟諳櫻章的人啊。