就算是讓蓋爾再活一輩子，他也想不明白波特的腦迴路到底是甚麼構造，為甚麼莫名其妙的就開端追著本身一臉鎮靜的“我要和你做朋友”了。他覺得最早他們之間乾係的和緩也要比及莉莉被波特拿下以後――原著裡說，是在四年級以後，蓋爾覺得老友愛幾年呢！

“這件事不是應當找麥格院長去嗎？我和西弗隻是兩個二年級的門生罷了！”蓋爾不對勁的說。為甚麼每次產生了甚麼事情，這群大人都要把但願依托在一群未成年人身上啊？原著裡也是，竟然把打敗伏地魔的但願依托在一個剛出世的嬰兒身上。一個隻會吃奶尿床的嬰兒要如何殺死連鄧布利多都要費經心機才氣打敗的敵手啊？靠哭喊收迴音波進犯嗎？太好笑了！這類事情請讓成年人年來賣力好不好？

西裡斯對於對方送給本身的一個得當的融會了紅綠兩種色彩做成的魔杖套也很喜好，沃爾布加固然冇說，但是看到如許的魔杖套，臉上的神采是有一刹時的竄改的，好的竄改。紅色是格蘭芬多，綠色是斯萊特林，他立即戴上的行動讓一向擔憂的母親終究發下最後的隔閡。

蓋爾不太明白，自從貝拉退學以後就和本身井水不犯河水的斯萊特林如何了，為甚麼明天擺出這類“老子天下第一”的神采把本身攔在車廂走廊上。

蓋爾可冇工夫追他們到洗手間去，疏忽了從包廂裡探出頭看熱烈的其他門生，他從西弗懷裡撈出本身的行李箱，持續找空包廂。

“你做了甚麼？他疼得話都說不出來了。”西弗小聲問蓋爾。

蓋爾從西弗身後走出來，把手提箱推到西弗懷裡，一步步逼近堵住整條走廊的斯萊特林們：“說你們智商高攀是智商低，霍格沃茨存在的時候邪術部還連塊磚頭都冇有呢！都忘了霍格沃茨的總綱了嗎？”

蓋爾聳聳肩，挪動了一下位置想對第二小我抬腳，本來堵著走廊的一群人立即就讓出一條道來，拉著跪在地上的那小我磕磕絆絆的向衛生間遁藏蓋爾去了。

蓋爾站到斯萊特林們麵前：“如果忘了，就歸去好好再看一遍！現在，好狗不擋道，彆怪我不客氣！”

在戈德裡克看來，蓋爾有潛力、西弗有野心，但是他們的經曆太少，至今為止碰到的都是些雞毛蒜皮的小事。人的生長來源於經曆和眼界，對於即將要產生的事情，存在了一千年的初創人們比任何人都清楚它代表的意義。

“有哪個淺顯的二年級門生能一次修複霍格沃茨的防備網嗎？就連這個叫鄧布利多的小傢夥都不必然能做到，你給我再找一個如許的人來，我就不找你了！”戈德裡克很不對勁蓋爾一推六二五的態度。這但是讓這兩個小傢夥生長的一個好機遇，要不是蓋爾是本身的血緣後嗣，他纔不會這麼美意呢！