4.見到了她哥哥以後，大抵能鑒定她哥和她的暗戀工具是一對兒雙向gay。

出於均衡各班成績的來由，從三年級開端，小埋、小圓和小花音就被彆離分進了三個班級。

齊木楠雄的聲音傳進腦海。

——

“提及來，我總感覺夏目同窗有點奇特，像是能看到彆人看不到的妖怪一樣。”

“或許吧。”

畢竟木之本櫻還是個花音和花火一起儘力都救不了數學的理科廢。

【關頭是如何送嗎？】

但是，不管是如何的豪情，如果最後分離，那麼支出豪情的過程，就變成了相互相互照顧相互占便宜彌補孤單的情勢……

【如何幫？】

妹控們竟然毫不躊躇的接管了！

【就是本身不謹慎把一副牌弄灑了，然後去撿返來放回卡盒裡……如許？】

“誒？那種東西如何能夠存在啊。”

這個天下的法則尚未修複結束，接受不了圓環之理的融入，更彆提隨之而來的焰魔。鹿目圓終究等來了曉美焰，遵循商定，她當即隨曉美焰分開，而這個天下也斷根了她存在的統統陳跡。

甚麼或許閒談愛情啊？！為甚麼mm才四年級就在考慮談愛情？！

她後桌，一個整天沉迷於思慮鄰家小哥哥定位的學霸。

花音三年級和一個叫做水穀雫的女生做了一年的同桌，升入四年級後的同桌叫做安樂岡花火，是個很沉寂、偶爾會有點小發作的敬愛的女孩子，也是很好的朋友。

不等等，現在的重點是花音mm的愛情代價觀啊！

她絕對不要去天國裡成為像鬼燈那樣的社畜！她隻要開高興心的和哥哥們餬口、當好本身的審神者就好了！

齊木楠雄回絕再去想那些讓他頭皮發麻的事情。

齊木·10歲正太·楠雄捂住心口，踉蹌著後退一步，如遭雷擊，整隻大包子都披收回了生無可戀的氣味。

小圓分開了，這學期班裡新轉來了一名男生。

她側後桌，一個被譽為愛情腦卻有著奇特愛情代價觀的學神審神者。

因為她讀的故事裡，總會有“前女友”“前男友”的觀點呈現。先不提在她的內心普通的男生早已經完整被當作了猴子，就算是不懂愛情是個啥玩意兒的齊木楠雄也曉得，懷著“分離”這一目標去享用愛情的誇姣甚麼的，底子就是那裡不對啊？

彷彿常常看著窗外發楞，或者上課打打盹。

然後她半張臉貼著桌子小聲問道：“小花音閒談愛情嗎？”

“我或許曉得，但那是我的認知獲得的成果，並不是你的。”

“如果是花音，會如何做呢？”

齊木楠雄再次頭疼起來。

3.她暗戀的雪兔哥不是淺顯人。

荷爾蒙這玩意兒不講事理，先看臉再無恥，相互靠近相互體貼，不就是愛情的過程嗎？

身為同桌不經意間曉得了齊木花音的筆名「麻生奈緒」，有著“愛情腦”之稱的超人氣愛情小說家。對鄰居家哥哥鐘井鳴海有著戀慕之心的花火在和花音成為老友以後，忍不住向這位愛情腦傾訴了苦衷。

因為在瀕死之際被狐之助和時之當局救下，花音現在老是有著一種順手助人風俗，固然她向來不把那些東西往家裡撿——比如某個時不時像變態跟蹤狂一樣呈現的夜鬥神。