“那應當還在上學纔對。”

幸虧寶石的臉上看不出甚麼, 再加上他們的身材上塗了白粉, 除了偷偷的打哈欠, 其他的寶石人竟然冇有看出凱特一宿冇睡好。

就是日語他一竅不通，需求金剛石教他。

“十六。”

本身但是非常值錢的，畢竟是四大寶石之一……

多虧凱特熟諳漢字，不然他們的過程估計會變得更慢，他熟諳漢字就大大減少了講授的範圍，畢竟在這內裡，就數漢字最難學習，其他的寶石人都是用了好久才學會的。

綠色的寶石的話，是哪一名呢？

凱特不敢做過分度的行動，他一屁股坐在黌舍中間的走廊邊上，把鞋子脫了下來放在一邊，再把到大腿的襪子脫了，把腳伸進了水池裡。

“你在成為寶石人之前多大？”

畢竟那但是從月球帶返來的火伴。

金剛石把書合上：“先歸去吧，大師都返來了，早晨記得複習功課，明天我會查抄的。”

“要叫教員。”露琪爾接過那塊寶石，湊在水母中間當真地辨認著。

很快，其他的寶石人就清算好帶著本身的兵器出去巡查了，而凱特則是被金剛石帶到了圖書辦理室。

不不不，能夠隻是因為本身當時景象的乾係吧，他這個態度一看就是承諾了。

也就是說, 現在的凱特, 是個文盲。

漢字的話他本身就是唐國人，倒是不消學習。

金剛固然把握著大量的知識，能夠在最短的時候竄改這個原生態的地球，但是他除了製作了一棟被稱之為黌舍的修建，以及傳授寶石人一些根基的知識以外甚麼都冇有做了。

凱特從本身腦海中僅剩的高中和初中的知識當中找到發電的道理，何如物理和化學都不如何好，隻能記起來愛迪生髮明電燈的故事。

在他流暴露他本來不是寶石人的時候金剛石隻是驚奇了一下。

但是一想到今後早晨能夠有敞亮的電燈，而不是發光水母來照明他就乾勁滿滿。

他曉得電燈是甚麼。

他忘了金剛石不明白英語就下認識用了這個。

金剛教員到底活了多久啊。

“好久冇有這麼學習過了。”凱特說道。

凱特的瞳孔中間有一豎條的金紅石，平常是作為那一絲瞳孔呈現的，現在冇有光芒，便能夠清楚的瞥見那一塊金紅石。

綠寶石還是誰。

公然還是那裡不對。

如何用來產生電呢？

就是教凱特認字。

凱特垂著眼睛，臉上麵還壓著本身寫字的本子。

不過也不能說是冇用。