A班與B班一同停止海邊合宿，帶隊教員是兩個班級的班主任，相澤消太與布拉德。

“去的處所比較遠，好好歇息，明天早點解纜。”

相澤消太說出世人等候的動靜：“明天出發去海邊合宿，為期一週。”

轟焦凍：“……”我甚麼都冇說，你腦補了甚麼？

把握一門外語，最首要的是多聽、多看、多說。

一通講授下來，轟焦凍發明涼宮將來的題目出在哪。

轟焦凍：“A班經曆的那些事，我今晚會奉告她的。”

“涼宮，涼宮……”

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這神采……

轟焦凍：“……”甜品有那麼多種類嗎？

會罵人嗎？

涼宮將來：【好，那我做好了送到你房間去，你記得給我講/愛心/愛心】

轟焦凍拿脫手機：【早晨，我奉告你。】

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是她本身，從心底裡衝突讓她受傷的本性。

為了這個，浩繁教員吵翻了天。

綠穀出久：“轟，班裡和涼宮最熟諳的就是你和麗日了，以是我們幾個籌議了一下，決定奉求你一件事。”

門生全部出動，相澤消太有很多事要做，說完就走。

涼宮將來：【再選一個/愛心/愛心】

涼宮將來的笑僵在了臉上，“你肯定嗎？”

他向來是麵無神采的, 很少笑, 這就給了涼宮將來很大壓力。

轟焦凍重視到了，假裝冇瞥見，低頭開端講授。

涼宮將來第一次做出來的正餐，吃得茨球臉都綠了。

熟諳了，“君”字也冇了。

在A班同窗的眼中，涼宮將來的借用本性很強，用得少，節製不好，節製好了就是氣力強大的豪傑。

涼宮將來看著從冇有過的高分，大眼睛布林布林，鎮靜地差點撲到轟焦凍身上去。

涼宮將來最討厭“都能夠”“隨便”之類的話，聽著是不挑能隨便做，一點不好做啊！

“咚咚咚――”

她聽得當真，學得很快，但是因為被人罵過太多次說過太多次“分歧適學外語”“冇有學外語的細胞”，潛認識地以為本身真分歧適學外語，本身的設法是錯的。

敵聯盟有本性傳送的黑霧在，非論他們把門生放在哪，敵聯盟想脫手，黑霧一傳送，他們都會遭到進犯。

“嘟嘟活力會打我, 你活力了，打我兩下就不氣了。”

三天前期中測驗，要想三天內把一個38分拉扯到合格水準，有點困難。

真要笨拙，國語也算一門說話，該在笨拙的範圍內纔對。

涼宮將來在學外語的第一步，被人生生地砍斷了前路。

“這裡……”

轟焦凍見她歡暢得想飛起來的模樣，想誇她一句鼓勵鼓勵，又怕把她誇到天上去。

A班世人嘰嘰喳喳，為能在夏季尾巴去海邊玩耍而歡暢，也為能出黌舍而歡暢。

無語過後，他發覺到這句話背後的意義, 手微微一顫, 試卷打了個旋悄悄飄落到桌上, 卷麵上大紅色的“38”數字張著嘴巴收回無聲的嘲笑。

【說好的甜食，想吃甚麼？】

“還是要看明天的測驗成果。”

是時候，讓他們在內裡曆練了。

比長時候用冰引發的副感化，還要冷。

見地過茨球有多殘暴的轟焦凍：“……”

轟焦凍不肯定地問：“有甚麼題目嗎？”

“對不起！”涼宮將來抱住腦袋，縮成一團，“我太笨了, 你打我兩下出出氣吧, 彆氣壞本身！”