考慮到‘異變’的不必然隻是情感把持方麵，他就把本身感覺比較靠譜的猜想給一塊試了試。

這個比賽分三個組彆，A組的春秋要求是十三歲及以下，B組的則是十四到十六歲，C組是十七到十九歲。

深田龍介：“……這個，也不能包管……”

“龍介,我感覺你應當有事情需求向我解釋一下。”

龍介麵無神采：“量冇體例代替質。那次你受襲時我明顯便能夠普通感遭到驚駭，為甚麼我看了這麼多可駭片，獲得的倒是情感反應？發自內心的感受和暴力的外來感受差異太大了。”

龍介開端給妖狐舉例：“比如說，我挑選了貝多芬的《悲愴》作為吹奏曲目，吹奏之前的幾天我便能夠多看看能讓人比較悲忿的視頻啊音樂啊訊息啊之類的積累刺激。和之前一樣隻是順其天然在平常積累的話，很難節製‘情感反應’的呈現時候，但按照我的計算，假定持續五小時以上遭到範例類似的刺激的話，一天以內便能夠收到這類範例‘情感反應’。”

“啊，略微有點結果了。”

最後感激

南野秀一晃了晃本技藝上的手機：“需求我提示你嗎？前期？”

南野秀一有種不好的預感：“……你想乾甚麼？”

因而濱井美沙給龍介報了A組，榊太郎給鳳長太郎報了B組，跡部景吾倒是不插手這類賽事，月森蓮主修的是小提琴，也不參與。

龍介在濱井美沙家學了那麼久的音樂不是白學的，要說鋼琴曲灌音的話隨隨便便就能找到很多灌音帶，這一點在此次就被濱井美沙給操縱去報名了。

自從前次南野秀一在本身麵前遇襲，龍介不想被情感發作拖後腿而仰仗意誌力將已經發作的情感給重新壓了歸去以後，他就開端嘗試著操縱意誌力將以往完整不成控的情感反應，變得能夠在必然程度裡受控。

真要遵循98年寫，很多動漫都冇體例寫了，手機哪有那麼高階啊，電腦啊PSP啊也冇提高到這個境地之類的……好吧我曉得大抵叫真的人很少，但我還是略微交代一下，大師看到分歧適年代不要太在乎就好。

作者有話要說：大師早上好。上章預報錯了= =……比賽還早，下章預報《名為實況的持續》

深田龍介將手從鍵盤上挪開,撐在身子兩側的鋼琴凳上穩定均衡，然後身子微微後仰地側著頭望向本身左火線的南野秀一：“你是指哪個？”

他拿出來檢察了新收到的郵件以後,不由看了眼正在練習鋼琴的深田龍介,深呼吸了幾次，卡在一首曲槍彈完，冇有立即開端下一曲的時候說道。

固然龍介冇體例辯白像是哀痛、哀思、痛苦、絕望如許略有類似的情感，但大的方向還是能辨認得出的，比如歡暢和哀痛他就必定不會搞混。

提及這個事情來，龍介的態度就不再那麼老是神情遊離漫不經心，而是看上去略微有點靠譜的當真。

之以是龍介甚麼都不曉得就能過了初賽，恰是因為李斯特國際青少年鋼琴比賽的初賽，本人不必參加，評委們僅僅是通過僅通過灌音來停止提拔。

比賽流程是參考了德國埃特林根國際青少年鋼琴比賽和李斯特國際青少年鋼琴比賽然後自創的，當作是披著李斯特比賽的其他比賽就好，交響戀人夢很多比賽也是原創的……第一屆李斯特國青賽不成能在龍介這個時候軸_(:з」∠)_，叫李斯特也隻是因為我特彆喜好李斯特罷了。