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【桃之丘音樂大學鋼琴係門生哭暈廁所……】

【雖說李斯特超技練習曲都很廢體力，但前一分鐘明顯還不算太……以是才感覺他竟然能保持原速下來的確不成思議，越到前麵體力耗損才越大啊】

【大夫表示看骨架up主的春秋國中與高中之間】

【的確是大觸啊，彈到這裡為止有哪怕一個錯音嗎？！】

【↑上麵那條也是，不美意義，二週目返來收回這句話，神大做甚麼都是最棒的！】

雙手帶雙音的極大音程斷奏以後，是右手停止超等快速的和絃群的同時左手停止遠距大跳。固然右手正處於高速挪動狀況，但和絃仍然整齊精準而透辟，冇有一絲臟音，踏板的共鳴也越來越較著。

【對鋼琴冇研討看不出，隻感覺彈的好棒qaq】

【拯救啊，隻要喘氣的時候，神大的聲音感受就冇那麼冷了啊！這一段閉眼聽的確像是bl的h聲軌】

【彆折騰了，研討半天了，冇有剪輯的陳跡，絕對的一口氣彈下來】

趁便吐個槽，我最討厭巴赫了，我哥也是，他特彆討厭巴赫的十二均勻律……的確平生黑

熱忱而曠達的旋律趨勢，更加多而龐大的細節措置。不但要重視觸鍵力道的輕重緩急，還要重視交叉炫技中的主題表示。

【身為一個手控，表示有些把持不住……咦螢幕如何有點臟】

【固然看不到臉但是……這小身板如何看也不像成年吧？】

因為恰好是練習比賽要用的曲目，以是龍介很費事的就直接錄製了李斯特超技練習曲的。

作者有話要說：大師早上好。

下章音樂比賽

【現信隔壁#好想急死#的遊戲實況up主不是星宮禦了】

【靠過來了！他是要關錄相機嗎？嗚嗚喘氣聲越來越近……】

【全程光盯動手看去了，完整冇重視彈甚麼……】

作難堪點之一的單手音程大跳位於高音區,假定有任何藐小的弊端都會被放大,但是這僅僅二十幾秒的開首，視頻中的吹奏目前為止切確到冇有一絲失誤,並且手腕行動輕巧流利涓滴不見遊移躊躇，彈奏出來的音色亮麗而穩定，冇有任何題目，是可謂教科書範本的精確。

up主把錄相構造掉了。

一開端是固然簡短、但充足讓辨認出旋律的出處的擺佈手瓜代吹奏的前奏部分，隨即跟上的是初次陳述樂曲主題。

不知不覺，旋律已經天然過渡到了第二主題，指法也因接連不竭的八分音符、十六分音符，以及輕巧的裝潢音和跳音而變得龐大了起來。固然如許，曲子的強弱層次仍然不見涓滴混亂，雙手不竭地鍵盤上挪動，根基就冇有一次能同一個八度裡多呆一段時候，看得都有些目炫狼籍。

【可愛！錄相機為甚麼不把喘氣給錄出去！】

【手好白啊，該不會是混血？】

南野秀一忍不住感喟。

【也是，這邊鎮靜的的確跟隔壁一個天一個地】

【up主才幾歲啊……】

【不就是膝蓋嗎這就送給up主】

【有喘氣聲也被琴聲遮住了啦，彆妄圖了們這群花癡】

【……一向覺得起碼是高中生啊】

【禦大的鋼琴彈的好棒，手也好標緻[舔舔】

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【已