“……接下來退場的是日本的選手，勝生勇利。本年十四歲，第一次登上世青賽的舞台，曲目是音樂劇《小王子》中的《adieu》，編舞是他本人……以這個春秋來講可有點希奇呢。”

他這麼主動地編舞想要隔空傳達給冇法聯絡上的維克托資訊、這麼儘力地竄改上輩子的軌跡進入雅科夫門下成為維克托的同門――可不是為了來見這個甚麼都不曉得的維克托！

但對於被將來的同門們圍觀了本身演出的勝生勇利――精確說是已經重生返來快一年了的勝生勇利――來講，儘力這麼久纔好不輕易見到了維克托時，描述本身表情的切確用詞應當是驚嚇與驚駭。

送走了帶路的人，勇利鎖上房間門，然後驚怒地在心中呼喊體係。

另一名講解擁戴道：“的確非常少見，不過年青人勇於嘗試是功德，說不定會有不測的結果。”

第一章

聽到這裡，維克托忍不住挑眉――十四歲就給本身編舞？到底是太自傲還是他的鍛練太亂來？

“你們在看甚麼？”他忍不住問。

聖彼得堡滑冰場――

如許豐沛的豪情與充滿靈性的編舞，看起來和*一樣有著芭蕾的根柢，也難怪*輸給了他。

花滑比賽的用曲不能有人聲，但維克托正巧看過這部音樂劇，現在看著電視中的演出他竟然模糊想起了幾句歌詞。

在跟著變奏開端的持續步結束後的長久滑行中，少年彷徨的眼神投向虛空中的某個存在，神情有些不安地雙手交疊撫胸――這是芭蕾說話中的“愛”――他垂首時好似一朵即將乾枯的玫瑰一樣脆弱而愁悶。可跟著音樂的逐步深切，想讓即將分開的小王子放心的玫瑰花強作平靜埋冇起了哀痛，因而少年的神采也變得和順而啞忍，而他每個行動裡幾近溢位的深切愛意與等候讓他看起來彷彿在發著光般眩人眼目。

樂聲漸弱，被放在最後的結合扭轉也進入了序幕，少年從蹲轉漸漸直立，以一個淺笑著環繞本身的姿式定格在最後。

如維克托所想的那樣，《邀舞》一收場就是少年踮腳點冰仿照芭蕾小碎步的刀尺步，同時雙手舉過甚頂繞了兩圈，然後一手伸向前做了個聘請的姿式。這也是芭蕾說話，翻譯過來就是“請和我一起跳舞”。

答案當然是不能。

一小我答覆他：“這一屆的世青賽錄相帶……恰好，維克托也一起看吧！”

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但是不等他決定偏向於哪種猜想，悠緩而密意的前奏就開端響起了，肅立於冰場中心少年踩著節拍悄悄滑出。

【多麼笨拙啊，我華侈了太多的時候，隻為了埋冇我統統的豪情】

知情的*答覆：“韋伯的《邀舞》，曾經用在尼金斯基的《玫瑰花魂》裡的那首。”

“我到底是許願了甚麼還是不能奉告我嗎？”對本身喝酒後的影象完整冇有印象的勇利百思不得其解。

【這是為了同時實現你們兩個的慾望。】

他的一個師兄深深地看了他一眼：“你不曉得嗎？雅科夫鍛練要收他為弟子，上週俄冰協和日冰協就已經談好了，差未幾明天那孩子就能到了吧，今後他就是我們的小師弟了，我們隻是有點獵奇這小我。”

中間的一小我咳嗽了一聲，偷偷用手肘戳了戳維克托讓他閉嘴，儘力轉移話題：“難度不是很高，最高難度隻是4t，後半的連跳還超圈了，主如果靠goe的加分和節目內容分拉開的差異吧……不過他真的才十四歲嗎？之前如何冇傳聞過他？”