在世人的固有印象裡，很多人都彷彿對儒家和兵家有些曲解：比如儒家都是隻善於神通，身嬌體弱的讀書人，或者兵家都是一群四肢發財腦筋簡樸，不看書也不學神通的糙漢。

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而讓斯內普真正感到不測的是，孔雲不但做到了以上兩點，為了更切當的對比兩種製作質料分歧的催眠藥劑，他乃至還投入了實際！

“那麼，這是不是證明，在催眠藥劑裡，蕁麻，艾草和水仙花瓣這三種材猜中，並不存在草藥間的均衡性呢？”

不曉得為甚麼，看著人群中少年清臒卻果斷的剪影，德拉科俄然想起了一個讓他略微感到有點討厭的，卻的確常常用來描述中原人的比方――

以最小的獎懲，達到了最大的立威結果，考慮到他光亮正大的手腕和為之氣憤的來由，以鄧布利多的脾氣，說不定不但不會是以心生鑒戒，反而會多加賞識吧？

也有人眸光微閃, 不動聲色的退後了一步。

就在他蹙眉深思的這段時候裡, 四下裡開端響起低低的嗤笑聲。

順帶一提，客歲搏鬥課期末測驗的時候，韓信教員給他的期末評級是甲等：）

或許三年級，又或者四年級……但這實在並不首要，對方把握的咒語數量必定比他要多，而從他本人的角度上來講，為了儘能夠減少這件事情本身形成的負麵影響，以及切實在實的給對方一個經驗，從一開端，孔雲就不籌算利用任何進犯性的神通。

他的話冇能說完。

對於絕大多數巫師來講，魔杖都是他們最首要的兵器，戰役中落空了魔杖，其成果隻會不言而喻，而對在場的斯萊特林們來講，比擬高年級斯萊特林的安危，他們更在乎的是――如果場上麵對這類環境的是本身，他們能夠及時反應過來，並且做出反擊嗎？

比起高年級斯萊特林好像小孩打鬥普通粗糙的回擊，少年的行動明顯更加乾脆利落，乃至有種行雲流水般的美感。

魔藥學傳授冷冷的哼了一聲，冇有答覆這個題目，他緊緊的盯著麵前神采懵逼的少年，不期然丟出了一個題目：“如果要你改進這個配方，你會如何改？”

不等對方奮力掙紮，孔雲直接一腳踢向了他的小腿，來自腿部的突然失力，和雙手被扣住時天然下壓的力道讓斯萊特林腳下不穩，一個踉蹌便被壓得跪倒在地。

在封神書院，搏鬥術更是首要的主修課程之一，孔雲固然冇有正式在封神書院上過課，但即便是封神書院的預科班，也是有這一門課程的。

可他如何都冇有想到的是，對方壓根就冇有籌算要用邪術的意義――

兩人之間本就不到兩米，但是此時現在，不過眨眼間的工夫，這點藐小的間隔就刹時被孔雲拉近到了天涯之間，高年級斯萊特林敏捷抬起了魔杖，他張嘴剛要唸咒，下一秒，伴跟著一聲清脆的“哢”的聲音，一股鋒利的痛苦敏捷從緊握魔杖的手指樞紐處傳來！

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“不算太蠢。”斯內普淡淡的說道，或許隻要斯萊特林的門生纔會明白，對於斯萊特林院長來講，這就是一個非斯萊特林門生所能夠獲得的，最好的評價了。“那你有冇有想過，為甚麼第二種製作體例冇有被列入到課本中？”

反倒是這位高年級斯萊特林，此後他在學院裡的日子，恐怕不會好過了。德拉科漫不經心的想道。