是的，固然仁王看上去是個上課開小差下課惡作劇（究竟也冇太大不同）的“刺頭兒”，但他的成績單卻一向很標緻。

“感謝。”

仁王掙紮在睡夢裡，呢喃著還早呢讓我再睡一會兒。

仁王媽媽笑起來：“我要走啦。但怕你起不來先來叫你嘛。”

“補習……？”

不是，真田弦一郎已經膽量大到敢打幸村了？！

“很重啊那麼多書！”切原不滿道。

“快點起來吧，你還能夠去黌舍先做個早訓甚麼的。媽媽傳聞你們黌舍的活動社團合作狠惡呢。”仁王媽媽捧著臉，“你打天下大賽決賽，必然要聘請媽媽去看哦。”

“前輩，不要以貌取人啊。”他忍不住鼓了鼓腮幫子。

他看了看麵前的幾個後輩，語帶幽怨：“柳生和柳就算了，仁王你為甚麼成績也那麼好？”

一條前輩和瀨戶前輩沉迷補課不成自拔，而毛利則是說他假期要去關西比及正選提拔賽開端了再返來。

再過一年，國二的功課就比國一難，分歧格也是有超越百分之五十的能夠的！

把英語算上，如果這小子的物理和數學也一不謹慎一點點，那就三科了！

他發懵的腦筋裡有一半還沉浸在剛纔阿誰夢裡：在病床上的幸村，彷彿是阿誰病院的露台，對著幸村揮巴掌的真田……

“雅治，起床了。”

幸村並冇有辯駁他的這個觀點。

黌舍個人活動？

昔日，更切當地說是上了立海大插手網球部以來，他都能在早晨九點之前把統統事情做完，還能出門去遊戲廳或者去哪個公園曬一曬玉輪呼吸一下“月之精華”。

這真是個冇法辯駁的來由。

按理來講他們不消這麼擔憂，畢竟作為私立黌舍，隻要包管分歧格科目不超越3科便能夠插手各種賽事。而切原也隻要英語比較傷害……

一條搖了點頭，感覺本身和身邊這個傻子做了火伴真是門生生涯的敗筆之一。

瀨戶：“……你夠了啊，說些聽不懂的話。我如何感覺你在諷刺我呢？”

丸井剛熟諳他時不信邪，一度覺得紅榜上的排位是寫錯了，數次以後才扭扭捏捏疇昔問你的條記能不能借我看一下？

仁王在必然程度上是有逼迫症的，每天有必必要做完的事，比如複習預習，比如網球練習和旁觀網球錄相帶。

仁王的條記風俗是預習時寫個綱領，把書籍上的重點和本身的瞭解歸納一下，上課用其他色彩的筆在上麪點竄，複習的時候再做一次歸納和總結。

“如何說呢？接下來就是天下大賽了，為了籌辦天下大賽, 並且讓大師更有凝集力, 恰當的玩樂是必須的。”他雙手環在一起，披著的外套幾近要無風而動。

時候線回到公佈成績單那天練習結束以後，地點回到社辦。

柳也對著成績沉默了一會兒。

他中間的一條見他冇出聲, 便哂笑著開了口：“他此次期末測驗冇考好，估計會被教員留下來補習。”

“你還冇去上班嗎？”

仁王沉默了一會兒，說算了吧文太，你還是彆接管了。

丸井也猜到他的心機，不由得翻了個白眼說如何有你這麼討人嫌的傢夥。

仁王暗自算了算, 十幾小我的一週的“觀光”用度，管賬的人確切很難高鼓起來。

瀨戶噎住了。

“雅治？”

仁王歎了口氣，他看了一眼書桌上鬧鐘的時候，抬手捂著眼睛。