比擬於井野和雛田合適這個春秋的愛好，作為女孩子的鳴子愛上的東西則顯得尤其奇葩。不知何時起，她愛上了忍者刀，或許她曉得啟事隻是決計忽視了罷了――阿誰偶爾入夢戴著詭異麵具的少年，就在她麵前演出過隻用一把小太刀就勝利禁止了隊友的內鬨，那種屬於強者的沉著自傲深深震驚著她的心靈，但是就是那樣強大到揮揮手便可翻雲覆雨的人，卻與世長眠……

答覆鳴子的是一陣沉默，但她並不在乎，拉開椅子坐了上去開端複習功課，明天但是要停止三年級的期末測驗，小小的自負心與要強心奉告她可不能和雛田、井野相差太多。

――隻能等我正式成為忍者後，像個兵士一樣戰死再還給你了。

精力天下裡，本來滿溢的經曆池下凹一分，說不心疼是假的，但鳴子感覺經曆值就像是頭髮，扣除了後還會通過其他體例輕而易舉地增加返來，但是……信賴倒是冇法通太小事而建立的。

時候已經來不及，臉皮比城牆還厚的鹿丸與丁次顛末合計決定等鳴子回家換好衣服後，三人一起上學，鳴子想了想感覺如許也行，不過是早點和晚點罰站罷了。

撤除上課與寫功課的時候，閒下來的鳴子會同井野一起去圖書館看書，雛田則因為身份啟事冇法像她們這般自在，但這彷彿不影響三人的友情與‘共同話題’。

四年級的課程如火如荼地停止著，時候變得鬆散而繁忙，除卻實際課緊鑼密鼓地學習外，還要重視實際課的學習與進步，時不時還會搞儲存練習，分歧班見麵次數少之又少，但是不管是在哪個班，三人的早退組合仍舊‘堅不成摧’，但有一件事鹿丸很憂?，明顯大師一起早退，為甚麼鳴子自從升入四年級後就不消在內裡罰站了，公然女人都很費事。

井野彷彿很喜好佐助，三年級時即便冇有和他同班，卻對他的環境瞭如指掌，就連每天去幾趟衛生間都清楚明白，這令與男孩同班的鳴子自歎不如。

【鳴子：的確是花腔作死的一百種體例】

【體係：宿主在說甚麼】