而現在，本來冰下流曳魚從冰麵躍出，向著李小狼撲去。

它結果很簡樸，首要感化就是進步把戲範圍內溫度，也算是把戲版本暖爐。把戲雖簡樸，但用此處，恰是合適。

“阿綱，我有冇有跟你說過……我是一名把戲師？”

“你……”看著淺神霧繪行動，李小狼看起來有些驚奇，但隨即像是想到了甚麼似，麵上暴露“公然如此”神采。“你剛纔阿誰蛇還能再用嗎？”

霧繪緊緊地攥住阿綱袖子。

霧繪能夠操縱天賦，輕鬆拿到滿分冇錯。但這類滿分實在是有水分，霧繪隻曉得‘為甚麼’和‘是甚麼’，而不曉得‘如何辦’。換句話來講，就是她能夠解出題目答案，卻不能夠學乃至用。但寺田做法彌補了這個缺漏。

霧繪非常感激寺田。

當然了，淺神霧繪是絕對不會承認，她驚駭聽到老友詰責這件事。

聲音仆人是木之本櫻。

“霧繪和沢田冇有事真是太好了。”

有些事情，他並不想讓彆人曉得。

為了能夠讓她利用勝利，李盈還特定幫她精簡了咒語。至於簡化過後……

作為淺神霧繪班導，寺田良幸尤其感到可惜。為了不讓這麼一個好苗子就這麼白白糟蹋，他會操縱歇息時候，把霧繪叫到辦公室，將上課時說說一些小訣竅再伶仃講一遍給霧繪聽。從不因為霧繪能夠拿到滿分，而就此忽視她。他影響下，其他科目教員，也會餘暇時候插手補課步隊。

顛末繪理子確認，霧繪曉得綱吉身上固然有著奇特封印，但他並冇有成為把戲師資質，故而霧繪一向謹慎翼翼製止綱吉麵前坦白她是把戲師事情。

霧繪記得她母親說過，這個護身符她父親做分外用心，內裡包含了淺神家特有退魔之力。可反對死去幽魂靠近不說，還能夠無效化三節以下把戲。算是比較強力把戲禮裝了。

“如果這個孩子冇有體弱，那麼今後必然會成為了不得人物吧！”

霧繪微微垂下頭，眼裡閃過一絲果斷。

幾近統統教員都達成了這個共鳴。

這小我霧繪熟諳。是她班主任，也是此次活動帶隊教員——寺田良幸教員。

不丟臉出，寺田被冰封住前，正籌算讓那些正練習同窗回到暖和閣房。

霧繪看了一眼神采龐大李小狼，俄然鬆開了握住阿綱手，將手伸至頸後，取下了頸上一向繫著護身符。

木之本櫻被嚇了一跳。

把戲也好，科學也好，都是為了給人便利東西。

兩小我共同默契實足，就像是共同了千百遍那樣，冇有涓滴空地。</P></DIV>

“阿綱，拿好這個。不管如何都好，千萬不要丟開它。”

他話剛落音，早已籌辦好木之本櫻，幾近冇有涓滴空地大聲念出咒語，敏捷將那條巨魚封印成了卡牌。

“聽好，你就待這裡，必然不能超出前麵這條線。”

那道聲音仆人，霧繪與綱吉都非常熟諳。

“小櫻……”霧繪張了張嘴，卻冇有說甚麼。看到小櫻淺笑後，霧繪本來衝動心，倒是沉著了下來。因而她道：“瞥見正繞圈跑李君冇有？李君說那條魚躍出冰麵停止進犯時，會暴露真身，讓你趁機封印。當然了，他會不斷繞圈跑來給你締造機遇。”

就這一問一答間，被綱吉扶著小櫻也悠悠轉醒。

她目光落到李小狼身上，幾近是立即，便肯定了李小狼挪動軌跡。霧繪立即用精力鎖定李小狼，然後大聲將剩下部分喊出：“g ahead brave1y!”