李陽笑著點頭：“是啊，王嬸，今後本身的衣服鞋子啥的，想本身脫手。”

在張大爺的指導下，李陽漸漸找到了感受，劈柴的效力垂垂進步。接下來的日子，李陽每天早早來到張大爺家，幫手清算木料、打掃園地，然後開端練習各種木工東西的利用。推刨子時，他常常把握不好力度和角度，刨出的木板要麼厚薄不均，要麼大要粗糙。張大爺老是不厭其煩地改正他：“推刨子要平，手要穩，眼睛盯著刨刃，隨時調劑。”

四合院的西屋，住著一名張大爺，是遠近聞名的老木工。他年逾花甲，頭髮斑白，臉上刻滿光陰的陳跡，一雙手充滿老繭，卻矯捷有力，經他手打造的桌椅板凳、箱櫃櫥櫃，健壯耐用又美妙風雅。李陽第一次邁進張大爺的屋子，就被滿屋子的木料、東西和精美的木工成品吸引住了。

王嬸從櫃子裡拿出針線笸籮，內裡裝滿了各種色彩的線、大小不一的針和補丁布料。她戴上老花鏡，開端樹模如何補綴衣服：“先把線頭捋順，打個結，然後從破口的邊沿開端縫，針腳要密，如許才健壯。”

在學習木工和修補技術的同時，李陽還不忘向其他鄰居學習一些餬口小訣竅。比如，跟院子裡的劉奶奶學習如何用野菜製作甘旨的菜肴，跟在工廠上班的周大哥學習簡樸的機器維修知識。他就像一塊海綿，縱情接收著這個期間的儲存聰明。

一天，張大爺交給李陽一個小任務——製作一個小板凳。李陽既鎮靜又嚴峻，他細心測量尺寸，謹慎翼翼地切割木料，然後開端組裝。可過程並不順利，榫卯佈局老是對不上，敲敲打打半天，凳子還是搖搖擺晃。

另一邊，四合院的東屋住著王嬸，她善於各種修補活兒，衣服破了、鞋子壞了、鍋碗瓢盆有裂縫，到了她手裡，都能煥然一新。李陽帶著本身不謹慎劃破的衣服，敲響了王嬸家的門。

王嬸接過衣服，細心看了看：“這不算啥，小菜一碟。孩子，想學修補？”

張大爺放動手中的刨子，抬眼打量著李陽，眼中透著核閱：“孩子，木工活兒可不輕鬆，又臟又累，你能吃得了這苦？”

學習技術的過程並非一帆風順，李陽也碰到了很多波折。有一次，他在利用鋸子時，不謹慎鋸傷了手指，鮮血直流。孫大媽和趙大叔得知後，趕緊趕來體貼，孫大媽心疼地說：“孩子，要不咱先歇幾天，等傷好了再學。”