小恐鱷規複得越來越好，行動自如，乃至比之前更加矯捷有力。看到它逐步規複了自我捕獵的才氣，安格和其彆人籌議後決定將它放生。畢竟，這隻恐鱷本該餬口在田野，它不屬於人類的天下。但是，放生並不料味著完整的告彆。大師相約如果今後有人再來到這個處所，必然要來看望這隻恐鱷，記錄下它的環境，看看它是否真的變得更加強大。

在勝利製作了第一塊符文板後，安格信心大增。他敏捷反覆著不異的步調，又製作出了三塊浮空符文板。每一塊符文板都顛末一樣的周到工序，從描畫符文到注入金屬液，再到安裝魔晶石，每一步都需求一氣嗬成，不容有失。

為了確保他們能夠在將來等閒辨認出這隻恐鱷，安格還特地製作了一枚鐵環，將其釘在了恐鱷的尾巴尖處，如許即便多年後恐鱷產生了竄改，他們仍然能夠通過這個標記認出它。

顛末這一段時候的實際與學習，安格能夠較著感遭到本身的氣力正在穩步晉升。他已經模糊感遭到，本身間隔初級邪術學徒的境地越來越近了。特彆是在聖光術的利用上，他的進步尤其顯著。堆積聖光元素時，他能夠變更更多的元素，施法的結果也更加精準和強大。現在，他發揮聖光術醫治傷口的速率和結果都達到了一個全新的層次，讓他對將來充滿信心。

完成浮空符文板後，安格又在這些符文板的另一麵描畫了減重符文。減重符文能夠減輕輪椅的團體重量，讓浮空結果更加穩定。安格將這四塊符文板奇妙地組裝在輪椅的框架上，並用邪術金屬添補了符文板之間的連接處，以確保輪椅的佈局安定耐用。

跟著符文完成，安格插入一枚魔晶石，符文板上的能量開端活動。讓世人欣喜的是，這塊刻有浮空符文的木板竟然在氛圍中漸漸飄浮了起來。卡塔爾目瞪口呆地看著這一幕，不由感慨道：“真是太奇異了，安格，你的符文成就竟然如此深厚！”

安格將本身的設法奉告了尼古拉斯，導師對此表示了擔憂。他提示安格，浮空符文凡是用於大型設備如邪術飛艇，而減重符文也是為大型機器設想的，而他們的輪椅太小，符文能夠冇法在如此鬆散的空間內普通事情。安格聽後並冇有泄氣，他笑著迴應道：“教員，您不消擔憂。我隻是想嚐嚐，我之前在製作封魔箱時還剩下很多橡木，我能夠按比例縮小符文的設想。即便不勝利，也不會影響接下來的路程。”

安格在團隊的幫部下，將石碑安設在離河岸不遠的處所。為了確保石頭的穩定性，一名學長和學姐還發揮了固地神通，穩固了石碑的根本，使其能夠長時候安定地聳峙在那邊。看著刻有他們名字的石頭，大師都感覺此次的路程充滿了意義，彷彿通過這塊石頭，他們與這片大地和小恐鱷之間建立了某種奇妙的聯絡。

為了記念此次奇特的經曆，安格決定為他們的嘗試留下一個永久的標記。他找來了一塊龐大的石頭，拿出隨身照顧的刻刀，在石頭上雕鏤下了：“帝國邪術學院尼古拉斯遊學團嘗試地”幾個大字。除此以外，他還在石頭的下方刻上了統統參與者的名字，包含他本身、赫本、卡塔爾以及其他學姐學長們。這一行動出乎大師的料想，他們冇想到安格會想到用這類體例來記念此次的嘗試。這塊石碑不但是他們的意味，更是這片地區的奇特標記。