為了確保他們能夠在將來等閒辨認出這隻恐鱷，安格還特地製作了一枚鐵環，將其釘在了恐鱷的尾巴尖處，如許即便多年後恐鱷產生了竄改，他們仍然能夠通過這個標記認出它。

尼古拉斯也從不鄙吝本身的經曆，親身指導安格等人發揮治癒邪術。他每天都會讓本身的門生們用水療術和聖光術為本身醫治雙腿。在他們的共同儘力下，尼古拉斯的雙腿幾近已經完整病癒了，固然重生的骨骼還比較脆弱，不能長時候走動，但他已經能夠長久地行走，重獲活動才氣隻是時候題目。看到導師逐步病癒，門生們也感到非常欣喜和鼓勵，彷彿他們的學習不但僅是在進步本身的才氣，也在幫忙導師迴歸安康。

安格在團隊的幫部下，將石碑安設在離河岸不遠的處所。為了確保石頭的穩定性，一名學長和學姐還發揮了固地神通，穩固了石碑的根本，使其能夠長時候安定地聳峙在那邊。看著刻有他們名字的石頭，大師都感覺此次的路程充滿了意義，彷彿通過這塊石頭，他們與這片大地和小恐鱷之間建立了某種奇妙的聯絡。

完成浮空符文板後，安格又在這些符文板的另一麵描畫了減重符文。減重符文能夠減輕輪椅的團體重量，讓浮空結果更加穩定。安格將這四塊符文板奇妙地組裝在輪椅的框架上，並用邪術金屬添補了符文板之間的連接處，以確保輪椅的佈局安定耐用。