時候緩慢流逝，轉眼間安格已經在帝國邪術學院度過了大半年的時候。顛末這半年的儘力和學習，安格已經成為了一名優良的初級邪術學徒。這段時候讓安格收成頗豐，不但在邪術根本上獲得了長足的進步，更是拓展了對邪術天下的瞭解和認知。

安格深知，學習邪術並不是一蹴而就的事情，需求耐煩和時候。他並不急於一時學儘統統，而是但願一步一個足跡地夯實本身的根本。他製定了詳細的學習打算，將銘文和鍊金學作為當前的重點，比及本身在這兩門學科上獲得必然服從後，再去拓展其他範疇。安格信賴，隻要保持這類主動進取的態度，終有一天，他能夠站在邪術天下的頂峰，不但是作為一個兵士，更是作為一名全能的邪術師。

這時，高安靠近安格，抬高了聲音，一副奧秘兮兮的模樣，說道：“安格，我跟你說件事，我們比來和東部的那些雜碎杠上了！你曉得吧，這幫傢夥特彆煩人，老是在我們麵前耀武揚威。每次看到他們，我都想揍他們一頓。”高安咬牙切齒，眼中充滿了不滿和氣憤。東部的門生一向瞧不起北部的學員，常日裡言語挑釁更是家常便飯，這讓高安他們內心早就積存了很多火氣。

安格的儘力和對峙不懈不但表現在邪術的學習上，也表現在平常的餬口中。他常常參與學院停止的各種活動，從中汲取靈感和知識，結識更多誌同道合的朋友。固然因為背景的差彆，北部地區的學員們常常會遭到一些冷眼和成見，但安格並冇有是以而泄氣，反而更加果斷了本身的目標。通過不竭晉升本身，他信賴終有一天，北部地區的門生們也會博得應有的尊敬和承認。對於安格來講，這不但僅是小我的生長，也是對故裡和朋友們的最好回報。

鍊金學則是安格最新打仗的學科。作為一門陳腐而奧秘的學問，鍊金學的核心在於元素的提煉與轉化。通過鍊金學，能夠將淺顯的物質轉化為具有邪術性子的質料，乃至是製作出強大的邪術設備和道具。鍊金學在邪術天下裡有著舉足輕重的職位，固然學習難度不小，但安格感覺非常風趣。藥劑學是鍊金學的一個首要分支，專注於各種邪術藥劑的製作，從簡樸的規複藥水到龐大的永久性增益藥劑，都屬於藥劑學的範圍。因為藥劑學內容豐富、利用遍及，逐步從鍊金學中獨立出來，成為一門專門的學科。

在平常學習和練習之餘，安格也經常深思本身的學習體例和進度。他會記錄下每一次課程的重點和本身的感悟，並在餘暇時複習和穩固。通過這類體例，安格能夠更加體係地把握所學知識，並且敏捷地將實際利用到實際中。恰是這類主動的學習態度和鬆散的學習體例，使得安格在短短半年內便獲得了顯著的進步，博得了教員和同窗們的承認。

但是，固然安格興趣遍及，他也深知時候的有限性。目前的課程安排已經讓安格感到應接不暇，特彆是跟著邪術根本課程的深切，他需求投入更多的精力來安定本身的邪術技術。對於附魔這一課程，安格臨時隻能將其列為將來的打算。附魔是一門通過將邪術效應直接附著在物品上的學科，能夠付與設備更強大的才氣，比如讓武器具有屬性傷害或者讓防具具有主動修複的特性。這對於安格來講是極其合用的技術，因為他終究的目標是打造一套完整合適本身需求的附魔武裝。