安格榮耀_第96章 學習(3) 首頁

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安格逐步發明,魔力的融歸併非隻是純真的能量疊加,更多的是一種奧妙的均衡和相容性題目。火元素的爆裂與光元素的治癒特性看似不相乾,但在安格的嘗試中,卻逐步找到了二者的均衡點。這類連絡不但讓他的邪術更具能力,也使得他在發揮邪術時能夠更好地節製能量的活動。固然目前他隻能將火球術的能力晉升到必然程度,間隔完整把握火球術——讓火球術達到標準的直徑並具有燃燒、爆裂和持續傷害的特性——另有一段間隔,但這已經是一個顯著的進步。

安格內心很清楚,在帝國邪術學院這個強者為尊的處所,隻要氣力纔是突破成見和博得尊敬的獨一起子。他對本身有信心,隻要腳結壯地地持續儘力,遲早有一天會成為正式的一級邪術師,乃至更強。安格信賴,比及那一天,他不但能為本身,也能為來自北部的朋友們爭光。這個過程固然艱苦,但他堅信隻要對峙下去,統統的支出都會變成將來強大的根底。

安格在這些牴觸中凡是是充當和事佬的角色,他用本身的沉著和睿智,儘量製止衝突激化。他也會時不時提示高安他們,邪術學院的學習合作已經夠狠惡了,冇有需求再華侈時候和精力在無謂的爭論上。安格的成熟和沉著逐步影響到了高安和博納格,固然他們還是對彆人的成見感到不滿,但開端逐步學會將這些情感轉化為學習的動力,儘力在學業上超出那些看不起他們的人。

但是,安格很快調劑了心態。他逐步明白,本身來到這裡的目標並不是為了逢迎彆人的希冀或者去融入某個小圈子,而是為了晉升本身的邪術程度,成為一名真正的邪術師。因而他把重視力更多地放在了學習上,不再為彆人的冷眼和閒言碎語所困擾。安格明白,在學院裡,隻要不竭晉升本身的氣力,才氣真正博得彆人的尊敬。他立下了明白的目標:儘早成為正式的一級邪術師,用氣力證明本身。

在帝國邪術學院的學習環境中,每一個門生都揹負著成為正式一級邪術師的壓力。學院的法則非常簡樸而嚴苛:如果三年學製結束時還冇法達到一級邪術師的標準,便會被無情地退學。對於這些來自各地、背景顯赫的門生而言,這類壓力更是沉重。冇有人情願在這類合作狠惡的環境中被淘汰或看不起,是以每一小我都在儘儘力學習,爭奪成為優良的一員。

固然安格不在乎交際,但他也明白,偶爾的交際能夠減緩學習的壓力,幫忙本身更好地調劑狀況。他垂垂學會均衡學習與歇息,勞逸連絡,讓本身的學習效力更高。在他的動員下,幾位朋友也漸漸放下了對其他地區門生的芥蒂,將更多的精力投入到邪術的學習和實際中。

跟著學習的深切,安格逐步明白了本身在楓糖位麵時能夠等閒擊破惡鬼防備的啟事。在與惡鬼的戰役中,他發明本身的力量附著在戰斧上時,能夠輕鬆穿透惡鬼那凡是難以攻破的防備。最後,安格對此並冇有太多的思慮,隻是將其歸因於本身力量的強大,但跟著在帝國邪術學院對元素實際的深切學習,他終究找到了答案。

因為光元素的特性帶有激烈的淨化與擯除才氣,而深淵種族如惡鬼剛好是以暗元素為核心力量的存在,這類對峙使得安格的力量在戰役中能夠天然地粉碎惡鬼的防備。光元素的純潔和崇高屬性對暗元素和深淵力量有著天然的禁止結果,這也是為甚麼安格在楓糖位麵能夠如此輕而易舉地擊殺惡鬼的啟事。究竟上,每當安格將力量附著在戰斧上時,那些附著著光元素的力量便成為了惡鬼的剋星。

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