聽到這話，謝如鶴停下了手中的行動，冇轉過甚，他頓了幾秒，嘴角勾了起來，表情彷彿不錯。

書念撓撓頭：“我覺得隻是其彆人還冇來。”

“不是不想唱。”書念表情很不好，但又不敢獲咎他，委宛地說，“阿鶴教員的歌很好，值得讓很好的歌手來演唱。”

“你想當作不熟諳，我也冇有主動去煩你。你還跟彆人笑我。”

謝如鶴冷靜聽完她的怒斥，再次承認弊端：“是我的題目。”

書念溫馨地聽了兩分鐘，腦袋裡像是一團漿糊一樣，感覺這難度到了最大值：“我就聽著這個伴奏，然後對著詞唱嗎？”

冇獲得他的迴應，書念抿著唇看他，固執地。

謝如鶴冇再反覆，隻是盯著他看。

書念低頭玩動手指，聽到他的報歉後，終究開了口，語氣生硬：“你如許不對。”

“你不該該說這類話的，很過分。”

過了一會兒，謝如鶴俄然發明瞭甚麼，喊她：“書念。”

“朋友之間的談天是不能摻雜公事的。”把想說的話說完，書唸的明智刹時返來，變得有些嚴峻，胡亂地說，“我是把你當朋友的，我給你借傘，我還送你上車……”

固然方纔就感覺她說話的語氣跟平時不太一樣，但在現在，謝如鶴終究發覺到了不對勁，癡鈍地看她：“你在活力嗎？”

“我本年二十二，過完生日二十三。”謝如鶴的語氣很當真，“隻比你大了不到兩個月，你不消帶尊稱。”

謝如鶴的喉結高低滑動：“我方纔不是在說你……”

“嗯。”

書唸的腦海裡還迴盪著他的聲音，忍不住說：“您唱歌真好聽。”

“可你就是曉得我唱的不好。”書念終究昂首，繃著臉看他，“你就是用心說那樣的話，彆人就會放大來分解我的五音不全。”

他給書念投去了一個憐憫的眼神, 走了出去。

聲線偏沉，略帶沙啞。咬字清楚，感情偏和順，彷彿在闡述一個小故事。

謝如鶴莫名感覺好笑：“好。”

很久，伴奏結束。

這首歌，跟謝如鶴以往的氣勢不太一樣。治癒係，節拍偏慢，舒緩清爽而明朗，給人一種很敞亮的感受，像是穿越在夏季的大片深林裡。

“……”前兩條，謝如鶴確切做過，他冇法否定。

謝如鶴到節製台前，轉頭看她，指了指中間的位置：“你坐這兒。”

書唸的愁悶散去了些，俄然想到了甚麼，提示他：“你不能因為這個就跟製片方說我的好話，我是以朋友的態度跟你說話的。”

書念還因為他前一句話有點迷惑，很快就被他的下一句話吸引了重視，湊了疇昔：“甚麼時候點？”

書唸的委曲和愁悶更加濃烈，她在原地站了一會兒，很想直接轉頭走人。她用力抿了抿唇，還是乖乖跟了上去。

謝如鶴的神情較著比方纔更丟臉，雙眸烏黑陰沉, 下顎繃直，是在按捺脾氣的模樣。他看向方文承, 安靜道：“我是說, 你出去。”

激烈的穿透力，帶來了一束光，照亮內心。

謝如鶴也不曉得該說甚麼，忽地想起疇前，書念總帶著經驗般的語氣跟他說話――

“……”方文承懵逼, “嗯？”

謝如鶴回到節製室裡，簡樸措置了一下前期製作。

“我先給你唱一遍完整版。”